自考教师资格证心理学第四章记忆与学习

第四章 记忆与学习 一、单项选择题 1.信息在短时记忆中一般只保持( B )秒钟。考过两次 A. 1～2 B. 20～40 C. 60～70 D. 70～80 2.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( B ) A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 3.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( C ) A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 4.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( D ) A.时快时慢 B.不快不慢 C.先慢后快 D.先快后慢 5.记忆包括三个基本过程：编码、（ C ）、提取。考过两次 A.识记 B.回忆 C.保持 D.再认 6.短时记忆的容量为（ A ）个组块。考过两次 A.7±2 B.5±2 C.8±2 D.9±2 7.根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（ C ）。考过两次 A.长时记忆 B.情境依存性记忆 C.程序性记忆 D.工作记忆 8.根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（ B ）、短时记忆和长时记忆。 A.语义记忆 B.感觉记忆 C.工作记忆 D.情绪记忆 9.以下哪一类不属于组织策略？( C ) A.群集 B.摘录 C.过度学习 D.列提纲 10.短时记忆中信息主要以( B )形式存储。 A.视象代码 Ｂ .声 音 代码 C.语义代码 D.图 式 11.在感觉记忆中，信息主要以( D )形式存储。 A.语义 B.概念体系 C.图式 D.视象和声象 12.对练字过程中的手部动作的把握，是储存在（ B ）中的。 A.情景记忆 B.程序性记忆 C.语义记忆 D.陈述性记忆 13.德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为( D ) A.群集法 B.地点法 C.计算法 D.节省法 14.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是( B ) A.地点法 B.韵律法 C.记笔记法 D.特征法 15.从短时记忆向长时记忆转化的重要条件是( A ) A.复述 B.视觉编码 C.声音编码 D.感觉寄存 16.走迷宫是一种( A ) A.发现学习 B.意义学习 C.接受学习 D.知识学习 17.在复习过的教室里参加考试，会对考试有帮助，这种现象称为（ B ） A.情绪依存性记忆 B.情境依存性记忆 C.状态依存性记忆 D.地点依存性记忆 18.对概念、命题的学习属于（ D ） A.社会规范的学习 B.机械学习 C.技能学习 D.知识学习 19.练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在_________中的。（ C ） A.陈述性记忆 B.情景记忆 C.程序性记忆 D.感觉记忆 二、名 词 解 ...