与父母沟通成功案例 篇一：与家长沟通后同学成功典型案例 与家长沟通后同学成功典型案例 八班级十一班 贾国涛 问题同学王某的根本状况 同学王某男 1998 年 10 月诞生，家住临浯，2024 年 9 月进入我校。由于我校学校住校。为了解这批同学状况，把握问题同学根本状况，以便于教育，我们德育处老师及班主任找“问题同学”个别谈话。当找王某同学谈话时观看该生，觉察该生在说话、行为上都带有社会上那些流气的表现，站、坐没有法规，说话耍贫嘴，据德育处和班主任介绍，该生父母是农夫，文化素养不高，对孩子宠爱、袒护，管理不利，致使孩子不爱学习，旷课、看黄色光盘，交异性伴侣，公开讲下流话，大街上公开与女生搂抱，在校内抽烟、结伙打架，被学校问题同学公推“老大”学校曾赐予其严峻警告处分。 升入初二后，王某照旧偷着抽烟，其他状况有所收敛，9 月中旬又伙同几名“问题同学”去劫同学的钱，，又打又骂，威逼索要 100 元，当时只要到 80 元，王某要了 50 元，剩余的钱分给了其他同学。 鉴于王某以上的严峻违纪状况和一贯表现，学校针对该生争辩制定了以下帮教打算： 1、为严峻 校纪、教育本人学校确定赐予其记过处分； 2、召开“遵纪守法、远离犯罪”法制教育训诫会，请分局内保处警官，同学家长、问题同学共同参加，由警官主讲，对同学进展法制教育。 3、由德育处老师分别与王某及家进步行谈话沟通，指出王某进展下去的严峻后果，强调家长的责任，德育处定期与王某谈话，随时了解状况，加强校纪，法制、人生前途教育. 4、、加强班主任工作，要求班主任多找该生谈心，多与家长沟通，通力协作协作教育，尽量联系科任老师为其补习文化课. 关怀教育取得的效果 经过以上教育工作，家长生疏到了该生问题的严峻性，坦诚自己原来在教育孩子方面存在着缺乏，情愿与学校协作，加强对孩子的教育。一段时间后，该生有了确定好转，不在学校内吸烟、准时到校上课，与原来的女生断绝了联系，削减了与问题同学的接触，并开头在力所能及的状况子下学一些根底的文化学问。 王某的这些转变德育处准时抓住契机，现由班级进展表扬，德育处老师找其谈话，鼓舞进步，提出期望，并在适当的时机在全校大会上点名表扬。 在王某进步的过程中也有反复，王某与原来的女同学断绝来往后，有的同学起哄，赞扬他，挑拨说“某某班同学与你的女伴侣好上了，还骂你”王某听后冲动之下打了那个同学。德育处在处理这件事的过程中，考虑到问题同学...
