专家教你四级听力如何拿高分在高校英语四级统考中，听力理解局部被列为测试内容的第一项，占四级考试总分的 20%，其重要性可想而知。而这一局部又常常是很多考生的薄弱环节，这一局部的答题状况直接影响考生后半局部的考试结果。因此，如何在听力测试中尽可能多的猎取所需要的信息，理解所听到的口头材料，并做出正确的推断已成为宽敞考生极其关注并亟待解决的问题。加强听力训练，生疏测试题型，把握应试技巧无疑会对在听力测试中取得较为理想的成果起到事半功倍的效果。 一、 扎实把握四种根本功 依据国家教育部颁发的?高校英语教学大纲?(修订本)的要求，同学在修完根底阶段1-4 级后应具有确定的听的力气。大纲所要求的听的力气指的是，对题材生疏、句子构造不太冗杂、根本上无生词、语速每分钟为 130-150 词的篇幅较长的会话、谈话、报道和讲座，能把握其中心大意，抓住要点和有关详情，领悟讲话者的观点和看法。高校英语四级考试中，听力理解局部的目的是测试同学运用所把握的根底语言学问，理解英语口头材料，猎取口头信息的力气。依据国家教委对四级听力水平的根本要求，同学听力水平的凹凸取决于多种因素，概括起来不外乎以下几个方面： 1、 扎实的语言根底。扎实的语言根底指娴熟把握语音、语调及连读、弱读和重音；娴熟把握并运用语法学问；娴熟把握根本词汇、短语及常见的习惯表达等。扎实的语言根底是提高听力水平的先决条件。 2、 丰富的文化背景学问。对英美国家文化背景学问的了解，对于考生正确理解所听到的口头材料有着很大的关怀。在四级听力测试中时常会毁灭这种状况，考生好像听懂了全部对话内容或短文中的句子，但由于不生疏文化背景学问，难以确定正确答案。因此，考生在平常的学习和训练中，既要把握语法、词汇学问，又要留意了解英美国家的人文历史、文化教育、风土人情等，以提高听力考试效果。比方说，有这样一道题：a 说：did you post the register letter yesterday﹖b 答复：i forgot yesterday was national holiday.然后题目问：b 是否寄信成功？，正确答案是：没有，由于西方邮局在国家假日是关门休息的，这与中国的状况相反，于是造成考生答题的障碍。 3、培育良好的听音习惯。良好的听音习惯对提高听力技能及应试效果也起着重要作用。有些考生在听音时，或者光听不记，或者试图登记每一个词，弄清每一个词的含义，或者在听的过程中把每句话都试图译成中文等。诸此种.种无不影响考生对...
