2020西南大学[0405]《教育学》

单项选择题1、 构成教育活动的基本要素是：（教育教师学生家长）者与受教育者、教育内容、教育手段。2、教育的发生包括（）与出现两个阶段。结果未来发生起源3、从教育学的意义上讲，人的发展通常指（）、心理与社会发展三个方面。植物的发展人的身体学生的发展动物的身体4、当代社会，教育日益成为社会发展和变革的核心力量，）职业在这一过程中更是起着举足轻重的作用。领导教师商人学生5、（）被称为“教育学的雏形”，是我国也是世界最早的教育专著。五经四书学记礼记6、《学记》提出“未发先预”、及时施教、循序渐进、相观而善、启发诱导、（）、藏息相辅、教学相长等教学原则长善救失互为依赖.相互补救因人而异7、衡量教育测量的质量，可以采用信度、（）、难度、区分度 4 个指标。效度纬度经度长度8、（）是根据国家性质和法律建立起来的教育机构系统和教育规范系统的总称。学校制度教育制度教育法规学生手册9、1.近现代社会教育的特征（）、学校教育的系统性、教学内容的丰富性、发展目标的全面性。教育的普及性教学的限制性教育的社会性学生的差异性10、董仲舒的“三纲”即（）、父为子纲、夫为妻纲。人为物纲君为臣纲天为地纲天地统一11、道家，先秦时期的重要思想派别，以（）、庄子、杨朱为主要代表。孟子荀子老子孔子12、原始社会教育的基本特征（）、非独立性、同一性。间接性统一性直接性独立性13、我国社会主义教育目的的理论基础是（）。邓小平理论马克思主义关于人的全面发展学说毛泽东思想马列主义14、教育内容具有目的性与（）性。不确定预想预定确定15、（）是最早实施教师资格制度的国家。德国美国中国法国16、在学校的正式课程中，主要有两种课程类型即学科课程和（）活动课程劳动课程课外课程学习课程17、从性质划分，教育活动可分为教授活动、（）活动和管理活动。教师学生学校学习18、（）是我国教育目的的根本出发点。为人民服务坚持社会主义方向性一切为为学生的身心发展为国家培养合格的人材19、以直接感知为主的教学方法是（）。表演法调查法演示法或参观法感知法20、在中国教育思想史上的学术流派，其中产生持久影响的是（）和道家。罢黜百家董仲舒焚书坑儒法学25、人类的教育价值包括：（）和个人价值。团体价值社会价值集体价值虚无价值26、人的发展的特点（）、可教性、主观能动性。规定性相同性可塑性差异性27、现阶段我国的教学原则主要有：主体性原则、（）、理论与实践相结合原则、循序渐进与）教育和非...