个人校本研修参考计划范文 5 篇 个人校本研修打算(一) 一、理论方面：提升本人的生命质量，做一个高雅的人。 作为一名老师，首先，我要接着仔细学习《老师职业道德标准》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深化的知识内涵和文化品行的，一个有广博知识的老师才会有道德感化力，仅仅依托说教的道德教育必定是惨白的。同样，老师的师德魅力也是以其深沉的文化为底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一个骨干老师，要把学习与考虑真正成为本人的一个习惯。 二、业务方面： 1、仔细学习领悟新课标，掌握本人所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，构成本人的教学风格。 2、接着探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。 3、具备一定的教学科研才能。 4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。可以独立制造电子教案及教学课件。 我们老师的工作对象是学生，老师的专业素养和教育教学才能直截了当阻碍学生的开展。老师的学问渊博与老师的现实表现，教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控才能，都是学生学习的优秀资源，尤其，老师自我开展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将阻碍学生的终生。因此，为实现以上目的我预备实行以下措施： 1、加强师德师风的涵养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。 2、树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种才能：学习才能、教育科研才能、习惯现代教学才能、讨论学生才能、自我调控才能，今后我要在这些方面多下功夫。 3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光仔细讨论本学科知识，同时不断拓宽本人的知识视野，增加本身的知识含量。这其中最重要的一点确实是必须持之以恒。 个人校本研修打算(二) 一、本校开展校本培训的目的、条件和重点 20xx 年本校校本研修工作的指导思想是:“”以邓小平理论、 三个代表 重要思想和科学开展观为指导，进一步贯彻落实国家、省、市中小学老师接着教育工程和国家教育部《20xx—2024“教育振兴行动打算》关于 施行全国老师络联盟打”算，开展新一轮中小学老师全员培训 的要求，进一步创新校本研修制度、体系、“”方式、方法和技术手段。以师德教育为核心，以 新理念、新课程、新技术 培训为重点，以校本培训(校本教研)为主要方式，...
