中班语言大家都爱这个家教案反思 【活动目标】 1、熟识诗歌内容，能有感情地念诗歌。 2、感受家庭成员之间的关爱，知道大家都在为家庭出力。 3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参加商量。 4、理解诗歌所用的比方手法，学会有感情地朗诵诗歌。【活动预备】 全家福；幼儿用书。【活动过程】 一、出示全家福，引入儿歌。 看看这是谁的照片？里面有哪些人？你们的家人平常都做些什么事情？会议自己的家人在家做的事情并向大家介绍。二、观赏诗歌。 1、完好朗诵诗歌。 2、妈妈做了些什么事情？爸爸又做了什么事情？他们为什么要这么做？ 3、我能做些什么？爸爸妈妈是怎么说的？三、学习诗歌。 1、老师引导幼儿有感情地念诗歌。 2、嬉戏：将幼儿分成两组，分别朗诵诗歌中的问句和答句。 3、布满感情地年号最终一段对话。四、仿编诗歌。 1、老师知道你们家里的大人也有自己的分工，把他也编到诗歌里去。来试试看，回家可以给爸妈表演。附儿歌：大家都爱这个家 热腾饭菜谁做的？ 是妈妈。 妈妈像个大厨师， 每天都做好饭菜。 家里的东西谁修的？ 是爸爸。 爸爸有双能干的手， 坏了的玩具全修好。 我问爸爸和妈妈： 我能干些什么呀？ "亲亲 亲亲我们呀！' "还有呢 我还能干啥？' "爱爸爸、爱妈妈，大家都爱这个家。'教学反思： 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到进展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在主动快乐的气氛中以嬉戏的形式，让幼儿轻松地熟悉、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很主动，较好地到达了预期设计的活动目标。
