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教师师德个人档案教师师德个人档案目录1 个人基本情况2 师德承诺书3 师德师风建设记载4 帮扶学生情况记录5 年度师德学习体会6 年度师德个人小结师德师风建设记载（2016）年学习记载1'学习兴安盟教育局关于切实维护中小学教师队伍稳定的通知2、兴安人函 2016 号关于三个文件征求意见的通知参加活动记载1'参加了“让学生喜欢我的课堂，做学生喜欢的老师”活动。2、师德讨论活动获奖记载尢1111受罚记载考核尢ALL考核结果优与家长沟通的不够及时有时比较存在问题努力方向与豕长/沟通的不'够歹及口 J,有口 J 匸匚^较被动。今后将改进上面工作,~~与豕长做到时及时沟通，将孩子出现的问题及时做到解决。帮扶学生情况记录（2016）年问题学生情况介绍刘帅同学是一个活泼可爱开朗的小女孩，爱说，做事不认真。问题及行为表现（学习、思想、性格、纪律）孩子在班级里表现并不突出,学习成绩一般,听课时的理解能力差，但是最近上课经常溜号，家庭作业书写乱。问题的成因分析父母亲没有正式工作,忙于挣钱养家,孩子的学习上管理不到位。教育方法和实施过程我给家长打了电话说明了孩子最近的学习情况，并向家长了解原因。家长因为孩子的心理问题，不敢深入教育，怕孩子逆反。了解情况后我和孩子进行了一次谈话。谈话中告诉她父母的辛劳以及对她的担心，排除了心理问题。又向积极上进的方向耐心引导她，劝说她。收到效果上课时认真听讲，作业认真完成。师德年度个人小结2016）年今年的教学工作已经顺利结束了,回想本年度的教学历程，有喜悦，也有忧愁；有成功，也有失败。总之，充满了酸甜苦辣，充满了喜怒哀乐。我现在就将本年度的师德师风工作做个总结。一、依法执教。我热爱社会主义祖国，拥护党的领导，不违背党的国家方针，政策的言行，自觉维护祖国统一'社会安定和民族团结。我还自觉学习和宣传马列主义'毛泽东思想和邓小平理论，认真实践“三个代表”，遵守和维护教育法律法规,具有依法执教的直觉意识。二、爱岗敬业。我教书育人，尽职尽责，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保质完成工作任务，不对本职工作敷衍塞责。我认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真考核，认真组织课外活动。三、热爱学生。我关心爱护学生，保护学生身心健康和安全，保护学生合法权益，在危险和灾难来临时能保护学生。我尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生的心理健康教育。四、为人师表。我品行端正，诚实正直，言行一致，表里如一，严于律...