关于小学老师的工作总结优秀范文 关于小学老师的工作总结优秀范文(一) xx 小学 201x 年老师教育培训工作总结 一年来，我校在上级教育部门的正确领导下，以全面推动素养教育为中心，以推动课程改革为重点，以提升老师队伍素养、提高教学质量为核心，求真务实，创新教研模式，多渠道加强老师的培训、业务指导、校本教研建设。特别是在进一步推动“高效课堂教学”的背景下，学校紧紧围绕如何“打造高效课堂，构建一校一模”这一主题进行理论学习、课题讨论、课堂实践、观摩展示、总结反思等一系列活动，促进老师间的学习与沟通，提升老师的课堂教学水平与专业进展，各项工作取得了较好的成绩。现总结如下： 一、健全组织、法律规范管理，做好老师提升常规管理工作。 学校成立了由校长任组长，教导主任、德育主任、学科组长等为成员的老师提升工作领导小组。校长作为 针对性地开展颂师魂活动，学习师德师风方面的优秀人物，宣传模范老师的先进事迹，弘扬高尚师德。二是通过报告会或讲座等方式，开展老师职业理想和职业道德教育，不断增强老师教书育人、为人师表的责任感和使命感。三是学习贯彻《中小学老师职业道德法律规范》，细化师德行为准则，提倡服务意识，与每一位老师签订师德师风责任书，切实执行“东平县中小学老师十不准”等师德要求和师德考核“一票否决制”，坚决制止有违师德的现象发生。四是进一步完善师德培训与考核机制，坚持师德考核与业务考核并行，建立社会、学校、老师、家长、学生五位一体的师德建设长效监督考核机制，把师德考核结果作为老师聘用、评优评先的重要依据。 (二)全员培训。根据基础教育改革进展的要求，遵循老师成长规律，着力抓好新任老师培训、全员老师岗位培训和骨干老师提高培训。 1、新老师培训。教导处负责对新老师开展了“师徒结对”帮扶活动，实行骨干引领和督促自学的方式进行职业理想、职业职责和教学实践培训，加强新老师的工作指导，另外还从关怀他们的生活、学习入手，使他们融入到互助互爱，团结向上的校园文化氛围中，激发他们内在动力，为他们的成长引好路、开好头。 2、全员老师的远程研修和网络技术培训。依托省、市、县网络远程培训，构建以网络为支撑，提高老师学科知识、专业技能的培训模式。另外，实行校本培训的方式，提高老师如何运用多媒体网络技术辅助教学的能力，帮助老师更新教育理念，深化钻研业务，学习新知识，掌握新技能，提高教育教学实践能力。 3、骨干老师提高培训...
