校园电信增值效劳市场调研方案目 录前 言... 3调研目的... 3调研对象... 3学校〔各地区每类选 1－2 所〕... 3老师〔各选 1－2 人〕... 4学生〔各选 2－4 人〕... 4调研内容... 4消费者讨论... 4产品调查... 4购置行为调查... 5影响因素调查... 5广告信息调查... 5竞争对手调查... 5问卷设计思路... 6调研区域... 6调研方法与样本量设计... 6〔一〕调研方法：... 6〔二〕设计原那么和依据... 7调研执行方法... 81、网络联系... 82、人员招聘和培训... 8〔1〕准备阶段：... 8〔2〕访问员培训；... 9〔3〕问卷执行；... 10〔4〕访谈名义；... 10〔5〕访谈内容... 10〔6〕问卷复核表格：... 10分析方法与质量控制... 11〔一〕关于数据录入的说明... 111、编码... 112、数据录入... 11〔二〕分析方法... 11聚类分析〔Cluster Analysis〕... 12因子分析〔Factor Analysis〕... 12相关分析〔Correlation Analysis〕... 12SWOT 分析... 12〔三〕质量控制... 121、质量控制小组... 122、实地调研的质量控制... 133、资料整理及分析的质量控制... 13束语... 13 前 言为了准确把握校园师生对电信增值效劳的需求脉搏，能够更好的为公司的电信增值效劳产品的规划和设计提供科学的依据，我们将于 2024 年 11 月 28 日－12 月 10 日在全国范围内进行消费需求调研活动。请各销售人员、各地办事处人员以及各地经销商合作伙伴等积极配合。调研目的本次调查最根本的调查目的是：〔1〕通过市场调研，为产品规划和设计提供科学的依据其次要到达的目的：〔2〕通过市场调研，了解目前校园电信增值效劳的需求及动向；〔3〕通过市场调研，了解竞争对手的市场策略和运作方法；〔4〕通过市场调研，了解校园电信增值效劳市场的渠道模式和渠道结构；〔5〕通过市场调查，了解消费者对校园电信增值效劳产品的认知和看法等。总之，本次调查最根本的目的是真实地反映校园电信增值效劳产品市场的消费需求和竞争状况，为我公司相关产品的定位及决策提供科学的依据。调研对象学校〔各地区每类选 1－2 所〕1. 部委属高校2. 省直辖市属高校3. 民办高校4. 职业技术学院老师〔各选 1－2 人〕1. 教务处老师2. 授课老师3. 教务助理4. 图书馆管理老师5. 校长6. 后勤主管老师7. 体育部老师8. 与我们产品及业务有关的老师学生〔各选 2－4 人〕1. 大学一年级——四年级学生2. 硕士讨论生〔脱产、在职〕3. ...
