凤凰双语小学鼓号队训练实施方案加强我校少先队组织建设和礼仪建设，建设一支高水平少先队鼓号队。通过鼓号队的训练，培育学生的集体意识，增强为学校增光，为少先队扬威的集体主义荣誉感；培育学生吃苦耐劳的精神，从而磨炼意志，开阔视野，开发智力；培育学生良好的音乐素养，增强节奏感和韵律感；鼓号队的训练是学校音乐教学的必要补充，更是少先队礼仪建设的重要阵地。进一步展示我校少年儿童朝气蓬勃，奋发进取、团结协助的良好精神风貌，为迎接金水区鼓号竞赛添力。 二、组织机构及人员分工 领导小组： 组长:常校长 副组长：杨主任 李主任 训练小组： 组长：王颜 冯丹韩红乾 组 员：王颜（小鼓）冯丹（小镲） 尚冬萌（小号+外聘） 庄冰冰（大鼓＋大镲） 体育组老师（配合队列训练） 三、训练地点及时间 1.训练地点：学校教室（前期分练） 操场（后期合排） 2.训练计划（暂定）： 第一阶段：2024 年 3 月下旬，召开鼓号队训练小组会议，并启动在学校 3—5 年级学生中抓好队伍组建工作（尽量在一个年级），计在 4 月份中旬完成 80 名队员组队工作（留有后备人员），召开好鼓号队员动员大会，并做好训练前的相关准备工作。 基本要求：A、服从指挥、严守纪律。B、身体健康、刻苦耐劳。C、乐感较强、记忆力好。（选队员时，可配备些替补队员） 第二阶段：2024 年 4 月下旬，外聘教练全面指导专业训练，并做好各种乐器基础训练，各负责老师一起参加学习和训练。 第三阶段：2024 年 5 月下旬至放暑假，坚持有计划按进度完成 1-11 套熟练演奏（小号必须会吹音阶）（训练时间：每周二—五放学） 四、训练内容及保障措施 1.召开相关人员（全体训练老师）会议，全面部署鼓号队组建工作。 2.检查乐器情况。大型鼓号队的配置是正副指挥各 1人，8 个大鼓，8 个大镲，16 副小镲、32 个小鼓、16 把小号。 4.学会《出旗曲》、《退旗曲》等相关指定曲目。 5.鼓号队员经过训练，能熟练进行队列表演。 五、注意事项 1.训练时注意安全，遵守训练纪律，建立安全制度. 2.按时参加训练，有事请假。建立点名制度。 3.对出勤及时，训练仔细的学生，给予及时表扬，建立激励制度。 4.保护好活动器材，轻拿轻放，训练结束后放回指定位置。每次使用完要摆放整齐，检查有无毁坏。（可由小队长协助）
