国学经典诵读小组活动计划 国学经典诵读小组活动计划 国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在中小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬民族的优秀文化，培育民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。温家宝总理在世界读书日时曾讲“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。我们不仅要读书，而且要实践； 不仅要学知识，而且要学技术。要‘读活书、活读书、读书活’，即不仅要学会动脑，而且要学会动手； 不仅要懂得道理，而且要学会生存； 不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。”因此，特制定学校国学经典诵读活动实施方案： 一、目的与意义： 1、培育学生的读书兴趣，提升语文能力。在指认式诵读中扩大学生识字量，感受到祖国语言的博大精深。丰富各科知识，激发阅读兴趣，逐步提升学生的语言表达能力。 2、提高学生的诵读、识记能力。充分利用记忆力的黄金时期，让孩子多读多背传统经典美文，并逐步培育学生良好的阅读习惯，使学生终生受益。 3、了解民族文化经典，接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。 4、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读活动”教给学生做人的道理，提高学生的自身修养； 让学生在诵读中陶冶其性情，开启其智慧； 让经典诵读成为学生健康成长的营养之源。 二、兴趣小组成员： 四年级一班：李嘉荣 刘志莺 刘楠楠 三、活动时间安排： 每周星期二下午 四、活动地点： 录播室 五、国学经典诵读的内容： 《弟子规》、《三字经》、《论语》等，语文课程标准中推举的优秀古诗文、经典神话故事和寓言故事等。 六、指导老师： 杨晓娟 七、教学要求： 1.老师仔细的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。增强学生的阅读兴趣及对国学经典爱好。 2.学生不得旷课，学生仔细完成老师布置的任务。 3.学生积极和辅导老师进行配合，以便使经典诵读兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 八、具体工作措施： 1.上好经典诵读兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，进展学生的个性特色，以此推动学生的全面进展。 2.在完成经典诵读课堂教学的同时，不断...
