电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

如何写好班主任工作要点总结

如何写好班主任工作要点总结_第1页
1/3
如何写好班主任工作要点总结_第2页
2/3
如何写好班主任工作要点总结_第3页
3/3
如何写好班主任工作要点总结 那么,如何写好〔班主任〔工作总结〕〕呢?要写出有价值的〔工作总结〕,班主任要留意"四忌'。 1.言之无"据',内容空泛这是班主任工作总结常犯的毛病。这种总结只是纯粹地排列一些观点,对班主任工作只作笼统抽象的评价,通篇泛泛而谈,缺乏对根本事实和典型事例的综合,所言难以令人信服。因此,班主任除了平常留意积累外,还应在总结之前,向班干部、同学、任课老师、政教处了解具体状况,全面收集班主任工作状况的相关素材,使班主任工作总结建立在对班级管理和教育实践分析商量 的根底之上。 2.言之无"理',排列材料这种总结,通篇看似事例具体、内容充实,事实上只是材料的堆砌,并未从中得出符合规律的结论或者概括出有借鉴意义的阅历体会,更谈不上悟出育人的道理,所言难以给人启示。要避开这种弊病,需要班主任切实加强教育理论的学习,学会运用科学的思维方法,对材料进展去粗存精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析与综合,从而把握班主任工作的本质和规律。 3.言之无"数',主旨模糊班主任对总结应写什么、怎样写胸中很多,所写的要么是蜻蜓点水,浅尝辄止,缺少深化的思考;要么是面面俱到,缺乏核心思想、重点和特色,所言令人茫然。这种状况主要是班主任业务素养不高所致。为此,班主任在努力提高教育理论素养的同时,还应加强班主任业务学习,包括学习做好班主任工作总结的业务学问,学习优秀班主任做好工作总结的阅历等,并留意结合自身实践,提高总结的"含金量'。 4.言之无"诚',回避问题这类总结只谈成果,不谈问题,要谈也是避重就轻,一笔带过。这类班主任,或是认为写总结不过是例行公事,没有放在心上;或是担忧照实写出问题有损自己声誉、担忧留下把柄,总结所言缺乏求真务实的诚意。对此,班主任首先应端正看法,提高生疏。班主任应意识到工作总结是反思过去工作,谋求将来进展的重要环节和良机;反思、剖析工作中的问题,主动寻求解决问题的途径和方法,是班主任工作不断进展的内在动力。因此,我们应运用一分为二的观点,实事求是地正视工作中存在的问题和缺乏,切实做好班主任工作总结,提高我们的业务力气。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

如何写好班主任工作要点总结

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部