学校开展四史学习教育工作方案 17 篇 讲活历史故事用活红色，xx 区漕泾镇党委准确把握“四史”学习教育的正确方向，抢先布好局下好先手棋，灵活运用书场党课情景课堂上课堂这“三间课堂”迅速搭建起身边的“四史”学习教育平台，让“四史”学习教育融入日常。 在书场党课中，听“活教材”话“四史” “1950 年 1 月 23 日那天，驻扎在漕泾地区 33 名指战员，用生命谱写了一曲英雄的颂歌……”镇文体中心党员孙水军是这场“书场党课”的主讲人之一，他用朴实的漕泾方言讲述着 xx 漕泾 33 位烈士的故事，一下子把在场的党员群众拉回到了那段烽火中的岁月。孙水军是历史故事的爱好者，常常参阅历史典籍走访老同志，听他们口述漕泾的历史，并创作成接地气的群文作品。漕泾镇探究创新的“书场党课”，融“书记党课说唱党课故事党课快板党课实景党课”为一体，今年“书场党课”的安排将着重增加“四史”学习教育方面的内容，选聘一批老先进老革命等作为“四史”宣讲员，用“活教材”的现身说法，以通俗易懂的语言进行授课，下一步漕泾镇还将通过组织“写党课讲党课听党课评党课”等活动，编撰一套本土“四史”教材使“四史”学习教育主题鲜亮表达生动更接地气，故事党课[漕泾地区中共特别党员张金根英勇斗争开通海上交通线的故事]曲艺党课[江姐——绣红旗]等都是近年来形成的鲜活教材，让党员群众能够及时“充电”“补钙”，打牢思想根基，把“四史”学得更深更透。 走进情景课堂，用脚步感悟历史脉搏 漕泾于宋代因盐商云集形成集镇，因镇旁有古代运送漕粮的漕溪河而得名，拥有 xx 仅存的 6000 年前古海岸遗址和 xx 最后一片盐田。漕泾镇海涯村与盐文化有着深厚的渊源，海涯村因村里原为一片海滩而得名，建国初为漕泾乡海涯村，农业合作社时建海营高级社，公社化时为盐业大队。1968 年冬公社围海造田后，从各大队移入 120 多个劳动力，建围垦大队，1970 与盐业大队合并为前哨大队。在改革开放的大背景下，海涯村从一片海滩到拥有 2500 亩的海淡水养殖场和村办企业 3 个，村民如今入住的海涯新苑中，就有这样一方“一村一景”生动地展现了海涯村那时的兴盛和繁盛，这里也将作为漕泾镇的一个“四史”学习教育点，依托雕塑展板等一个个情景与海涯村的历史变迁进行“面对面”沟通，通过边走边看以文化共鸣忆苦思甜。镇党委聚焦漕泾地域特色，深化挖掘盐文化历史，已建成的“沧海盐田”盐文化馆也将打造为“四史”学习教育的...
