学校老师个人研修工作计划学校老师个人研修工作打算 校本研修是实行新课程改革以及课堂教学改革以来始终所提倡的一个非常利于老师成长的方式，它的制定和实施理念更加符合老师自身进展的需要，对老师提高教育教学力量起到了切实有效的作用。为了提高自己的教育教学工作力量和业务水平，更好地为教育教学工作服务，依据上级教育部门的有关要求和学校的工作实际，自身的进展要求，特制定此次校本研修个人工作打算。 一、指导思想 通过校本研修，促进义务教育课程改革进展，主动推动素养教育，逐步实现自身老师的专业化，努力提高自身的教育教学水平。 二、研修目标 1、以自主学习为主要方式，不断学习课程标准，提高个人专业素养。通过学习，提高自身的业务水平。 2、坚持以促进同学全面进展为原则，把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。建立扎实、有效的课堂教学模式，主动推动课堂教学改革。 3、着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在老师教学方式和同学学习方式的转变上。主动开展新教材的讨论工作，充分发挥自己的作用，逐步提高自身的业务素养和教学讨论水平。 三、研修内容 1、认真研读教育教学专著，写好个人读后感。 2、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习《中学校老师职业道德法律规范》，加强自身的师德修养。 3、课前细心备课，认真上好课，课后准时进行小结、反思。 4、认真讨论教材、讨论同学、讨论教材教法，认真写好教学设计。 5、认真开展听课、评课活动。 6、认真参加"教研组学习研讨'活动，将在培训学习中所得的，在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，查找出一条适合本地，适合自己的进展之路。 7、常常反思自己的教学行为，不断地总结阅历，找准缺乏之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。 8、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教力量。 四、详细措施 1、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。 2、坚持备好课、上好课。 3、主动参加学校教育教学讨论，努力做"学习型'老师。 4、主动参加网络教研，高标准严要求完善自我。 5、主动参加各级各类的培训学习活动，不断提升自己的教育教学力量。 6、在工作中对自己严格要求，决不松懈。 通过此次校本研修，对自己的专业水平有一个重新熟悉，我要不断学习，不断更新，丰富自己的文化底蕴，充盈自己的底气，增添自己的理论学问，提高教育教学力量，结合本校的教学实际，把个人的校本研修工作做好。
