小学教育心得老师 5 篇 老师要有扎实的学术根底，宽敞的学术视野，不断更新学问、追逐学术前沿的意识。作为一名老师，你知道如何写老师教育心得？不妨和我们共享一下。下面是我为大家收集有关于小学教育心得老师，希望你宠爱。 #612174 小学教育心得老师 1 为了全面提高老师素养，顺应新课程改革的要求，在寒假期间我校组织了全体老师进行学习培训。学习时间虽短，收获却很大：我在政治思想和职业道德，教育教学能力与教育教研能力，终身学习能力与教育创新能力等方面的综合素养有所提高。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训过程总结如下： 这次老师的培训，给我带入了一种求学的气氛。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是的路!我曾经始终认为在教学上能出成果的老师就是好老师。因此我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深化，我深深地意识到：一名优秀的老师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在到达确定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的老师，就要努力地提高自身素养，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以今后，我更加努力，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业学问。我更注重更新自己的教学观念，转变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快到达真正提高自己的目的。 作为一名小学老师，我努力把学习的理论学问转化为实践动能，使之有效地指导小学的教学工作。通过培训，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己;每上一节课我都仔细地预备，细心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。 美国心理学家波斯纳认为：没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能是肤浅的学问。他说，假如一个老师仅仅满足于获得的阅历，而不对阅历进行深化地反思，那么，即使是有 20 年的教学阅历，或许只是一年工作的 20 次重复。因此，如今，我的教学更注重反思了，我上完每节课都仔细反思，反思这节课胜利地方和缺乏的地方，有哪些地方要改进，写好课后小记，单元小结。这对我今后将会有很大的关怀,这次小学老师培训使我重新认识了课题商量，对课题商量的方法、形式等都做了具体的引领。让我认识老师要做自己的商量,不断地思索，对那些习以为常、熟视无睹的事物用心地去觉察，对那些理所当然...
