小学校中长期进展规划 小学校中长期进展规划 随着信息时代的到来，信息技术已成为当代最具潜力的生产力，信息资源已成为国民经济和社会进展的战略资源，信息化水平也已成为一个地区和城市现代化程度的重要标志。作为社会信息化的一个主要组成部分，学校信息化建设必须进一步加快工作步伐。为明确我校信息化建设任务，有计划、有步骤、有重点地开展学校信息化工作，根据我校实际，特制定本方案。 一、信息化建设的总体目标 我校信息化建设的总体目标是：坚持“统筹兼顾、分步实施；统一平台、资源共享；统一管理、安全保密”的原则，以整合利用现有网络信息资源和不断完善系统服务功能为重点，尽快建成具有先进水平的信息基础设施，建成集信息开发、应用、建设、管理与服务一体化，全校上下贯穿、运转协调、便捷高效的比较完整的信息化体系。 二、信息化建设的主要任务 进一步加大信息技术教育力度。一个学校的信息化水平受制于掌握信息技术的程度。应确保学生都掌握基本的计算机操作技能，并逐步转变观念，树立培育学生信息素养的观念。使信息技术为学生学习服务，为学生进展服务。重点做好以下几项具体工作： ①高度重视信息技术教育、教学 ②加强信息技术培训辅导工作，不断积累辅导经验 ③开展学生电脑小制作活动，每学年开展班级网页制作竞赛、电脑设计竞赛，争取在各级竞赛中取得较突出的成绩。 ④组织成立“电脑兴趣小组”，做到有辅导老师，有活动安排，提高学生参加信息技术学习的热情。 2.努力建设一支信息化的教职工队伍。一支掌握现代教育技术的师资队伍是一个学校信息化水平的重要标志，努力建设一支掌握现代教育技术的师资队伍是学校信息化建设的中心。应深化调查与讨论，探究更为有效的培训方式，重点应立足“以用促学”的方针，分层次、有步骤地开展信息技术培训工作。为此应努力开展以下几项工作：以中级考试为切入点，长期坚持对老师进行信息技术全员培训。逐步改变培训的方式，提高校园网在培训方面的作用，为老师提供更多的自主学习机会；同时逐步更新培训内容，在掌握基本技能的基础上，面对全体老师开展网络安全和病毒防护、学校管理系统应用的培训。 3.加大力度建设学校的资源库及其平台。建设“数字化校园”的基础工程是教育资源的数字化。为此，建设一个资源充足、种类齐全、使用方便的校本资源库是重中之重。经过几年的努力，学校的资源库建设已经具备了一定的规模，但仍然存在一些问题，主要是资源种类与学...
