小学生“书香伴我行”读书活动总结莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品
生活里没有书籍,就好像没有阳光，知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀
读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的，为了使学生对读书有浓厚的兴趣，爱读书，乐读书，在书中汲取营养，开阔眼界，丰富自己的文化底蕴
一学期来，结合本班实际，班级开展了以“书香伴我行”为主题的一系列读书活动，让书香浸润孩子们的心灵，让阅读点亮孩子们的人生
一．营造书香氛围—“班级图书角” 班级是学生每天所在时间最长的一个场所，班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响
一跨进二一的教室，一个摆放整齐的书架“班级图书角”便展现在我们眼前，上面是孩子们捐献的书目，以及从学校图书室里借来的书，旁边有一份班级阅读借书记录表，图书角让学生们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天—与书为伴
每天午读时，仔细负责的图书管理员就会组织同学秩序井然地排队借阅书籍，静心、舒心，这时教室中似乎流淌着浓浓的书香味
二、开展丰富多彩的班级活动 在营造好班级氛围的同时，我更多地是思考把学生引到阅读道路上来
如何激励学生的阅读兴趣呢
1、在班级阅读氛围中，通过平常开展的活动来引导学生
如班级每月要进行“班级阅读之星”评比活动
这项活动由班主任统一组织，通过学生的自我推举、小组内的推举，然后结合一个月以来的阅读数量和阅读卡的完成情况来评定
2、充分利用每天的午读时间
我和学生们尽情、精心地阅读
遇到书中好的句子和画面，学生们都会把它画起来，结合自己丰富的想象，图文并茂地绘画自己的作品在我给学生们讲有趣的故事时，一个个灵动的小脑袋都趴在了桌子上仔细地倾听着，听着那样津津有味，甚至有时学生们会随着故事的情节而或悲或喜，我们都完全陶醉其中了
我们不仅读，还要进行每月的读书沟通，做好读书记录卡
另外我们还组织全班同学将自己喜爱的书向大家推举，并且分享自己的推举理由，
