小孩不笨 2 影片中同学观后感 2024 年 5 篇 影片?小孩不笨 2?以新加坡竞争猛烈的教育文化为背景，真实反响了青少年在学校及家庭里所面对的压力，深化探讨了父母与子女之间因彼此缺乏沟通而产生的代沟以及家长管教子女时所面对的困难。影片以其独特的视角，令很多观众在观看完影片后都深有感受。下面给大家共享一些关于小孩不笨 2 影片中同学观后感 5篇，供大家参考。 小孩不笨 2 影片中同学观后感作文(1) 星期三，陈老师给我们全班看了?小孩不笨 2?这部教育影片，影片中的故事情节使我感受很深，心境久久不能宁静。?小孩不笨 2?描述了两个家庭父母与孩子之间从“由于忙而无沟通〞，到“孩子的心灵逐步走向堕落〞，再到“偶然大事架起沟通的桥梁〞，最终最终找回“以往茫然、失落的心灵〞!剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗，但得到的却是父母的挖苦，这种失落感我们也有过。 不明白从什么时候开头，父母没有鼓舞和观赏我们了，而是不停地管教我们，总觉得我们做得不够好，总以为他们是对的;也不明白从什么时候开头，父母劳碌到深夜才回家，连跟我们沟通的时间也没有。 当然，我们也了解父母是为了这个家而劳碌，但再怎样忙也应当抽出一点时间来陪陪我们吧，哪怕是半个小时，我们也需要你们的关怀，也期盼你们的赏识。假设我们由于缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路，那挣来的钱又有什么意义呢? “天下没有教不会的孩子，仅有不会教的父母。〞这是爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他只明白自我是从小被打大的，不期望成才走他的后路，不明白如何去爱一个人和表达自我的爱，才导致今日的杯具，用自我的生命换取孩子成长和回头。假设说父母打孩子还能够理解，但学校经过全校师生的颜面鞭打孩子的暴力方法去教育同学，我觉得很残忍，我不赞同这样做。 这样做或许能够令孩子取教训，可是你们明白吗?这样的做法同时也使孩子的心灵造成很大的损害。剧中也曾说过：烂苹果削去烂的局部，剩下好的还能够吃，全部丢掉就没有了。 正由于在孩子提高时，家长没有准时表扬，在孩子消逝问题时也没有好好教育，只是一个劲地责备孩子，才导致孩子一错再错。剧中曾有这样的一句说：资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。我信任每一个小孩都不笨，也期望每一个小孩如天使般欢快。 小孩不笨 2 影片中同学观后感作文(2) “你最终一次赞扬别人是在什么时候? 你最终一次被人赞扬又是在什么时候? 很久，对...
