幼师三年个人进展目标幼师三年个人进展规划 幼师三年个人进展目标幼师三年个人进展规划 08 年于我而言是人生的又一次转折点，因为在 08 年的 7 月，我担任了实验幼教中心党支部的副书记、实验幼教中心实验幼儿园的园长之职;08 年的 11 月，又有幸成为太仓市首批名师工作室之“陈静怡工作室”的学员。无论是出于行政工作的需要，还是自身业务素养的提高，我都会好好珍惜、积极参加名师工作室的每一次活动，因为“名师工作室”的一切经历都将是我一生值得珍藏的财宝。 三年的时间于我而言是既长又短，说它长，是因为在工作室活动启动时，导师已经制订了较为详细的三年活动计划，如每月阅读一本好书、写一篇读书笔记，如组织外出参观学习，如每学期一次“斟字酌句”活动，如每学年一次公开观摩研讨等等......总之，在这三年里，每位学员都将在这些丰富的活动中不断汲取名师的经验为己所用，从而厚实自己的底蕴;觉得短，是因为在三年的时间里要想有一定数量的'文章发表，于我个人而言真的感到很困难。但不管怎样，我都将在分析自身的优势和不足的基础上好好规划这三年的时间。 一、优势与不足 工作至今已有 20 年，20 年的历练让我从一名幼教新兵成为了一名苏州市幼教学科带头人，从一线老师走上了行政管理的岗位。回首走过的岁月：勤奋、踏实、肯干的做人准则让我有了好人缘;务实、敬业、求真的处事风格让我有了好业绩。在 20 年的岁月里，同行与领导给了我很多的荣誉：江苏省幼儿教育先进工作者、苏州市优秀教育工作者、苏州市幼教学科带头人、苏州市幼教双十佳。也正因为如此，我需要向更高的目标迈进。但“文章发表”却成为制约我进展的瓶颈，总也无法突破，希望在名师工作室里能有新的进展。 二、三年的规划 一本好书可以让人获益匪浅，在这三年里，我将每月至少读一本与专业有关的理论书籍，仔细做好读书摘录、写下读书随感;还要随时关注《上海托幼》、《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志，了解幼教信息，开阔眼界，指导工作。 幼师三年个人进展目标幼师三年个人进展规划 当我写下三年(2024-2024 年)，我头脑当中立即回想起初入我校之时，一转眼 6 年半过去了，也就是已经过去两个三年，这其中没有过任何对自己教育工作负责任的规划，这样想着便觉得确实该好好思考一下自己成长了。虽然有时候我问心无愧的说我正在努力的让自己成为一名优秀的老师，但是没有任何具体、可达到的目标，所以常常成为行动上的矮子。...
