1《C 语言程序设计》实验教学大纲一、适用范围大纲适用于计算机科学与技术专业本科教学使用。二、课程名称C 语言程序设计三、学时数与学分总学时：90 总学分：4实验学时：36 实验学分：1四、教学目的和基本要求目的：通过 C 程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，加深对讲授内容的理解，尤其是通过上机来掌握语法规则，使学生全面了解 C 语言的特点，熟练掌握 C 语言程序设计的基本方法和编程技巧。基本要求：了解和熟悉 C 语言程序开发的环境；学会上机调试程序，善于发现程序中的错误，并且能很快地排除这些错误，使程序能正确运行，达到实验知识和理论知识的融会贯通。上机实验前，学生必须事先根据题目的内容编好程序，然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止，上机结束后，应整理出实验报告。五、实验项目与学时分配序号实验项目名称实验学时实验类型1C 程序的运行环境和运行一个 C 程序的方法2验证性实验2数据类型、运算符和表达式2验证性实验3最简单的 C 程序设计2验证性实验4选择结构程序设计2设计性实验5循环控制4设计性实验6数组4设计性实验7函数4设计性实验8预处理命令2设计性实验9指针4设计性实验10结构体和共用体4设计性实验11*位运算2设计性实验12文件2设计性实验13学生成绩管理4综合性实验总计38注：带*的实验项目为选做实验项目六、教材、讲义及参考书《C 程序设计题解与上机指导》谭浩强主编清华大学出版社七、实验成绩评定办法考查：平时考核加期末机试。实验成绩占总成绩的 20%。平时考核：占实验成绩的 40%，由以下两部分组成。实验预习和表现、实验报告。期末机试：占实验成绩的 60%。1、实验预习和表现：上机实验前，学生必须事先根据题目的内容编好程序，然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止。在实验中，教师可根据学生编程操作能力、观察和分析及运用知识能力、程序编制正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实验室卫生等方面的表现进行综合考核。2、实验报告：学生实验后应按时完成实验报告。实验报告应包括以下内容：实验目的、2实验要求，实验题目、程序清单、运行结果、实验小结。3、期末机试：通过考试了解学生对基本理论掌握的程度和实际水平，教师出实验考试题目，让学生在规定的时间完成。八、实验教学大纲说明本大纲共安排 38 学时的实验，其中带*号实验为选做实验，实际课时为 36 学时。实验项目多为设计性实验项目,每个设计性实验项目...
