感恩老师的教师节作文14篇

感恩老师的老师节作文 14 篇感恩老师的老师节作文 1 人们常说眼睛是心灵的窗户，我们邓老师的目光格外有神，她的眼睛会说话哩！ 有时，邓老师的眼睛闪耀着兴奋、快乐的光辉，它告知我们老师很兴奋――回答下列问题杰出、竞赛获奖，期末考试班级第一；有时，邓老师的眼睛里又流露出忧虑的神情，显得闷闷不乐――它告知我们的学习还不够理想，或是有同学做错了什么事。 总之，邓老师的眼睛能告知我们喜、怒、哀、乐。 有一次上小课时，我做完作业就跟同桌讲自己玩过的嬉戏，不料被邓老师发觉，即刻，她那会说话的眼睛投来了温柔与嗔怪的目光，似乎在说：“黄睿凡，你可是班干部啊，上课别太随便。”我低下了头，不敢正视她，脸火辣辣的。 有一次，邓老师在多功能厅给我们上《陶罐和铁罐》这一课，有许多位老师听课呢！邓老师提问：陶罐和铁罐之间发生了什么事情？我和许多同学把手举得高高的，邓老师请我的学习伙伴小谢发言。他开头站着不吱声，此后，回答的声音很轻很轻，似乎在自言自语。我们的目光都投向他，担忧胆小的他答不上来，这时，邓老师向他投去鼓舞的目光，好像在说：“对、对，声音再洪亮点！”小谢看着邓老师，胆子大了，声音也洪亮起来。发言完毕，邓老师始终面带笑容，向他投去赞许的目光，似乎在说：“讲得真好，有进步！” 还有一次，邓老师跟我们玩吹泡泡。她的眼睛也会说话。邓老师像孩童似的在操场上来回奔跑，吹出一串串五颜六色的泡泡。她的眼睛睁得大大的，似乎在说：“瞧――我真棒，谁敢和我比？”“啊”，我吹了一个大泡泡却爆了。邓老师的大眼睛忽闪忽闪，似乎在说：“快！快！再吹一个！”我们把邓老师团团围住，吹啊吹。“一、二、三，吹！”不知是谁在发令，几十个泡泡像她发起“总攻”，邓老师瞪大眼睛，闪耀着兴奋、快乐的目光，似乎在问我们，这节课玩得欢乐吗？ 我们班上绝大多数同学都能从邓老师那双独特的眼睛读出什么。每当我看到邓老师时，总不忘先看看她的眼睛，看看她要对我说些什么。 感恩老师的老师节作文 2 学校的时间就像天空中的流星——一闪即逝，仅有那么点点的时间去跟我我友爱的老师相处。 六年，这是个多么奇异，多么不行思议的数字。在这六年的时间里，我友爱的老师给了我多少关爱，多少关怀……连自己都不知道了!只明白，她把这一生都花在这里了。 刚入学校时，什么都不懂，来到一班级二班教室的门口，我有点可怕，但你却——带着温和人心的笑容，把我带进教室，就是您那笑容，...