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感恩老师的教师节作文14篇

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感恩老师的老师节作文 14 篇感恩老师的老师节作文 1 人们常说眼睛是心灵的窗户,我们邓老师的目光格外有神,她的眼睛会说话哩! 有时,邓老师的眼睛闪耀着兴奋、快乐的光辉,它告知我们老师很兴奋――回答下列问题杰出、竞赛获奖,期末考试班级第一;有时,邓老师的眼睛里又流露出忧虑的神情,显得闷闷不乐――它告知我们的学习还不够理想,或是有同学做错了什么事。 总之,邓老师的眼睛能告知我们喜、怒、哀、乐。 有一次上小课时,我做完作业就跟同桌讲自己玩过的嬉戏,不料被邓老师发觉,即刻,她那会说话的眼睛投来了温柔与嗔怪的目光,似乎在说:“黄睿凡,你可是班干部啊,上课别太随便。”我低下了头,不敢正视她,脸火辣辣的。 有一次,邓老师在多功能厅给我们上《陶罐和铁罐》这一课,有许多位老师听课呢!邓老师提问:陶罐和铁罐之间发生了什么事情?我和许多同学把手举得高高的,邓老师请我的学习伙伴小谢发言。他开头站着不吱声,此后,回答的声音很轻很轻,似乎在自言自语。我们的目光都投向他,担忧胆小的他答不上来,这时,邓老师向他投去鼓舞的目光,好像在说:“对、对,声音再洪亮点!”小谢看着邓老师,胆子大了,声音也洪亮起来。发言完毕,邓老师始终面带笑容,向他投去赞许的目光,似乎在说:“讲得真好,有进步!” 还有一次,邓老师跟我们玩吹泡泡。她的眼睛也会说话。邓老师像孩童似的在操场上来回奔跑,吹出一串串五颜六色的泡泡。她的眼睛睁得大大的,似乎在说:“瞧――我真棒,谁敢和我比?”“啊”,我吹了一个大泡泡却爆了。邓老师的大眼睛忽闪忽闪,似乎在说:“快!快!再吹一个!”我们把邓老师团团围住,吹啊吹。“一、二、三,吹!”不知是谁在发令,几十个泡泡像她发起“总攻”,邓老师瞪大眼睛,闪耀着兴奋、快乐的目光,似乎在问我们,这节课玩得欢乐吗? 我们班上绝大多数同学都能从邓老师那双独特的眼睛读出什么。每当我看到邓老师时,总不忘先看看她的眼睛,看看她要对我说些什么。 感恩老师的老师节作文 2 学校的时间就像天空中的流星——一闪即逝,仅有那么点点的时间去跟我我友爱的老师相处。 六年,这是个多么奇异,多么不行思议的数字。在这六年的时间里,我友爱的老师给了我多少关爱,多少关怀……连自己都不知道了!只明白,她把这一生都花在这里了。 刚入学校时,什么都不懂,来到一班级二班教室的门口,我有点可怕,但你却——带着温和人心的笑容,把我带进教室,就是您那笑容,...

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