老师个人德能勤绩工作总结范文老师个人德能勤绩工作总结 1 这个学年,我是语文课的班主任。学生刚从初中升到职高。任何事情都需要一个适应的过程。一学期过去了。回顾过去的工作,充满了挑战、辛酸和满足。一个学期的努力,有收获的喜悦,也有不足和遗憾。为了总结经验教训,有利于今后的工作,现总结如下: 第一,加强日常管理,培育健康的集体 1、严格考勤,加强管理。早晚各一次,按时到校监督学生情况,严格防死,仔细执行校规,每天做六次检查!发现问题,随时解决。 2、加强学生自理能力的培育。通过谈话等方式,注意引导学生进行自我教育,使学生在自我意识的基础上进取,逐步形成良好的思想行为素养;还要注意引导学生如何管理自己,培育多方面的能力。 3、好好利用每周一的班会。根据学校计划安排一些专项活动,学习相关安全知识,学习示范活动;根据班级的实际情况,学生 a 、学习习惯、修养教育、学习经验沟通、感恩教育等。这些活动促进了良好学风和班风的形成。 4、选拔班干部,培育积极分子。 我选择了学习成绩优秀,作风正派,关怀集体,有一定组织能力,在同学中有一定威望的同学做班干部。班干部选定后,我给他们指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平常注意观察、发现、培育积极分子,拓展先进方面,让更多的优秀学生有机会担任班干部,得到锻炼。与此同时,一些工作态度不够仔细、工作能力不突出的学生被替换。经过一个多学期的努力,逐渐培育出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,进一步促进了班风学风的提高。 第二,搞好学习中心,形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解和尊重老师的工作,上课仔细听讲,仔细做笔记,课后仔细完成作业。严格要求学习委员、课代表、班组长从各方面进行协调,如布置作业、安排早读、课前准备、督促检查作业等。从而有效减轻老师的繁重工作。同时,指导学生如何在课堂上仔细听讲,让学生养成良好的学习习惯。 2、确定学习目标,督促自己学习,形成良好的学习氛围。 3、坚决杜绝不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,常常完成限时作业,提高学生的操作速度。平常学生勤奋有奖励,懒惰有惩处。在复习阶段,积极配合各班老师指导学生开展复习工作,培育学生良好的学习态度和习惯。 4、为班级学习树立榜样,让学生向班级中学习成绩优异的学生学习,引导他们设定短期和长期目标,增强竞争意识。定期学习评估,做好奖励工作。 第三,制造进展...