成 绩 评 定 表学生姓名张宁班级学号04专 业统计学课程设计题目老师工作量管理系统 评语组长签字：成绩日期 20 年 月 日课程设计任务书学 院理学院专 业统计学学生姓名左茹班级学号04课程设计题目 设计一个老师工作量管理系统：根据老师的上课情况，根据班级系数、职称等推算出工作量及酬劳。实践教学要求与任务:1、 进一步培育学生结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解；2、 针对 C 语言中的重点和难点内容进行训练，独立完成有一定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格。3、 本次设计的老师工作量管理系统，需要运用到结构体、循环、数组、函数调用等大量知识点。通过这个设计，来增加 C 语言知识的运用能力和自主学习能力。4、通过此次课程设计，加深对结构化程序设计思想的理解，能对系统功能进行分析，并设计合理的模块化结构。进一步掌握 C 语言中有关重要的数据结构，诸如：数组、结构数组…等在程序开发中的应用。工作计划与进度安排:第一天：确定题目，查找相关资料第二天：程序设计第三、四天：程序调试、测试第五天：答辩指导老师： 201 年 月 日专业负责人：201 年 月 日学院教学副院长：201 年 月 日目录第一章.需求分析..................................................4第二章.总体设计..................................................5第三章.详细设计图..................................................6第四章.测试.......................................................8第五章.总结.......................................................8第六章.程序代码...................................................9第七章.参考文献...................................................13 第一章．需求分析(一)讨论背景:随着高等学校的快速进展，高校老师的规模越来越大，教职工的数量也越来越多，每年对高校老师的评教管理无疑是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作。关于工作量的计算，项目繁多，而且一般不允许出错。在以往，教务部门对老师工作量的统计工作一直都是实行手工的方式，每年需填制大量的表格，这就会耗费工作人员大量的时间和精力。如若采纳专门的计算机管理系统，不仅能够保证工作量核算准确无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关工作量的各种信息进行统计，同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点，例如检索迅...
