新课程老师培训总结 新课程老师培训总结 新课程老师培训总结 今年省教育厅和学校组织的老师培训即将结束，这次培训给了我们老师一次学习和提高的机会。这次培训我们仔细听讲，按时完成作业，主动的进行协商 和点评，让我们感受颇多，受益匪浅。 这次培训主要是观看一些视频和文本，老师们来协商 和点评，更加贴近我们的教学实际，深化了新课程改革的要求。今年的培训主要内容是新时期下的体育健康教育和教学实践。通过学习我了解了学生需要获得什么，怎样以学生为中心上好体育运动技能课，如何预备和上好一节体育课，如何将教学理论运用到教学实践中，如何做好体育课教学评价和新课标下老师怎样更好成长等课题。通过老师们的相互协商 和对课的点评，以及各位专家对课的点评，让我更加清楚、明确的理解新课程改革的要求，并能运用到实际教学中去，对我今后的教学意义非凡。 这次培训又让我学到了很多的新理念、新学问，新的教学方法和手段，同时我也认识到了自己教学中的一些缺乏之处。 1、自身的素养、能力有待提高 看一些教学视频的时候觉察老师上课流畅，语言组织合理，能很好的激发学生的学习兴趣和主动性。教学中同样的内容，为什么又的老师上课很受欢迎，学生主动性较高，有的则不然。主要还是老师对课堂的驾驭能力，老师的.语言表达能力，我在这方面还有所欠缺。 2、怎样以学生进展为中心，真正表达学生的主体地位 怎样上课才能真正表达学生的主体地位，让学生去自主学习呢?是不是老师放开手脚，让学生任意的去学习，情愿干什么就干什么，怎样合理的组织还有待提高。 3、如何真正提高学生的学习兴趣，完成好运动技能教学 原来上课的时候总感觉用一些游戏就能提高学生的学习兴趣，学生就能把学问学到手了。而实际教学中，游戏还没开始就有同学说:“又做这个游戏啊”!如何能真正提高学生的学习兴趣，让学生学有所获，还是有一些迷惑。 针对以上存在的这些问题，展望新的学期，我认为在以后的教学和工作中我应当: 1、加强理论学习，仔细钻研教材、新课标、教参，虚心向本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，表达新理念。 2、以学生进展为中心，面对全体学生，注重学生个体差异，男女差异，建立新型的师生关系，平等互助合理引导，关注学生的兴趣、爱好，注重学生的胜利的情感体验，引导学生主动参加体育活动，并培育他们终身体育的意识。 3、老师接受灵敏多样的教学方法，创新游戏模式，让学生爱上运动，从而把...
