暑期个人实习报告VIP专享

暑期个人实习报告第 1 篇：暑期个人实习报告假如不曾走过曲折，就无法感受柳暗花明带来的喜悦;假如不曾攀登艰险，就无法领略一览众山小的豪迈;假如不曾亲身感受，就无法体会为人师表的幸福。在这个平常却不一般的暑假时间里，我庆幸自己没有虚度，补习班当辅导老师的实践让我收获到了很多很多。 暑期的实践我是在个体私营补习班当辅导老师。我从 7 月6 号开始正式上班，为期一个月的补习使我和孩子们建立了深厚的友谊，真切的体会到当一个小学老师的艰辛，也从小朋友身上收获不少东西。先说说我这个辅导班的大致情况吧：暑期辅导班有 20 个学生，小学三、四、五年级的学生都有，跨度很大听起来也有些混乱;老师有两位我和补习班负责人张老师;上课时间七月七日至八月七日，期间有假期;上课时间是上午八点至十一点，下午两点至五点。教学内容 1.帮助他们完成暑假家庭作业 2.小学三年级至五年级的数学和英语辅导。因为是在乡村地方开设的补习班，所以没有具体的上课地点，张老师家的大客厅就成了我们补习的课堂。 其实，一开始决定做补习老师的时候我心里很忐忑，因为第一次尝试给孩子们上课，我很担心自己做不好不知道该怎么教他们。张老师便时不时的鼓舞我，她说“孩子们其实都很听话，你不要怕，上课前准备充足些，[暑期实践报告补习班当辅导老师]仔细对待就行，世上无难事，只怕有心人。要信任自己!”在张老师的鼓舞下我有了些许信心，补课的日子也正式开始了。 补习开始的第一周我要求他们把各自的暑假作业拿来写。先是自己写遇到不会的问题可以问老师，写完当天我布置的任务后拿来给我检查假如有错误的再教他们改过来。他们基本上每人每科都有 40 来页的暑假作业高年级的还有 15 篇日记。通过辅导他们写暑假作业我从中发现了一些问题，从共同特点来说就是 1、现在的小孩 都有点喜爱偷懒，比如说造句吧，他们会挑最简单的来造，句子很短，很少用形容此更别说成语。 2、他们的英语都不是很好，音标没学，基本的单词和句子很多都不会读。 3.、几个五年级的同学有相互抄袭的嫌疑，因为错的地方都一样。 4、他们的学习耐心不够，很容易开小差。 一开始的时候，孩子们还比较听话，我给他们讲题讲作业他们还都很仔细的听，可是没过几天他们和我熟了之后就开始松散了。五年级来补习有三个学生都是男生，他们三个就结成了一个小帮派还取了一个名字叫“三剑客”。他们几个每到我讲作业的时候都会相互间小打小闹，其中的胖胖小男生很...