朱永新读后感 你的模样,就是新教育的模样 读朱永新《新教育之梦》有感 这个寒假，我有幸拜读了著名教育家朱永新教授的《新教育之梦》一书。它没有高调的语言,只有平实的文字,仔细读来，我心潮澎湃,倍有久旱逢甘霖之感。 一朱永新其人其事 朱永新是苏州大学副教授,教务处长,也是苏州市副市长,他是学教育。讨论教育。主管教育的第一人。朱永新先后作为中国政协常务委员、中国人民代表大会的常务委员，作为中国参政议政党派之一的中国民主促进会的副主席，他通过网络，以及通过大量的教育调查，了解和发现中国的教育难题和困境，并积极提出建议。 1.朱永新炮轰教育三病症 文理分家导致人文情怀缺失 朱永新指出，诺贝尔奖一直是我们的一个心痛，这涉及到高中文理分科，文理分科实际上是导致人才培育水平下降的一个很重要的原因，也导致了我国科学精神和人文情怀的分离。 教育行政化使知识分子无心学问 朱永新称，中国的教育行政化趋势非常突出，现在整个大学是行政化的，所有大学都是行政级别。好的教授最想做的就是当校长、当处长，他不是想做学问，这个就导致了我们一些优秀科学家过早丧失对学问的兴趣，也是导致我们人才数量少的重要原因。 痛批搞重点班和快慢班 有教无类,教育不要把人分出高低等级,让孩子从小就有被打入另册的感觉。注重按学科进行分层教学,让学生选择适合自己的学习内容和学习方式学会通过自己的劳动获得知识。 2.向政府积极谏言,提倡义务教育全部免费 在朱永新和其他一些志同道合的学者共同呼吁和努力下，政府最终解决了义务教育全部免费等重要教育问题。朱永新还积极为农村教育困境、农村代课老师、高等教育难题、民办教育以及弱势群体权利等大力呼吁，甚至不断当面对国家高层直言进谏。他有《给中国教育的 100条建议》一书行世。 3.呼吁政府和社会建立“国家阅读节” 朱永新痛感中国民众特别是学校里的师生阅读状况不佳，因此为了引起国家和社会对阅读的重视，他连续 8 年提出建立“国家阅读节”的提案。并身体力行在其实验学校中开展卓有成效的阅读活动，并进行各领域各层次的阅读推举书目讨论。朱永新甚至说“推广阅读是我终生的事业。”关于推广阅读，他有一段在中国广为流传的名言：“没有阅读就没有精神的发育。一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于她的阅读水平；一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育；一个书香充盈的城市才能够成为漂亮的城市。” 二.《新教育之梦...
