校本培训自学反思心得体会大全五篇 学校校本培训心得 1 我校为全面落实继续教育工作，有计划有步骤地抓校本培训工作，在大厅进行了短期培训及组织了专家讲座。我积极参加了教育培训，在培训学习中我总是仔细学习与思考。同时仔细自学有关校本培训的材料，感受颇深。我想，这都是针对新课改和现代社会需要进行的活动。通过培训学习及不断的实践我有了以下几点体会： 教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进老师教学方式转变的过程中，老师应做到四变;， 一是，老师角色的转变 由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参加学习发生的全过程，体会共同成长的欢乐。面对飞速进展的科技知识，在今日教育信息化的平台上，老师的绝对权威已不复存在，因而老师作为终身学习的首当其中者具有非凡的意义。从前提倡的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今日自然地成为老师的行为。 二是，教学策略的转变 讨论适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探究长假、短假、平常作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的欢乐。 三是，教学方式的转变 重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培育和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。 四是，教学呈现方式的转变 注重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。注重了老师信息素养的培育和提高，进行培训，促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多老师探究的课题，因此可以制造了丰富多样的课型。常识课堂的快乐词典等都是生动有效的形式。 工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的进展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育制造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想 通过校本培训学习，使老师更新教育观念、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化老师知识结构、提高老师专业水平。更好地实现学校的办学理念和办学特色，促进学校的可持续进展和老师的专业化成长。通过本期的培训，我的专业知识得到了巩固和...
