特岗老师个人工作总结 作为 2024 年特岗老师队伍中的一员,我很荣幸地在隆湖中学开始了自己人生目标的新起点,记得一开始教育局为了使我们新老师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了几天的岗前培训,后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习老师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和中小学安全教育与管理、中小学老师教学工作常规等多方面的专业知识
通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对老师这个职业有了更深化的认识
身为老师,应该注意对自身的素养培育,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想
仔细对待学生
对待学生,无论怎样仔细都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任
转眼已经三年过去了,给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生
他们有的较乖,比较听话,自觉性也比较高,所以也比较容易管理
而有些学生比较早熟一点,有一些骄傲一些淘气
初来乍到时,自己也跟个孩子似的,有时候会跟孩子们斤斤计较
学生一句无心的我还是比较喜爱我们以前的某某老师,因为她比较有经验
让我难过许久
很多事情一开始都没有经验处理,不明白要做什么事,怎样去完成这些事,渐渐地,也许是时间的关系我也慢慢上手,对淘气的学生有所把握了
教学上,最开始,对学生不是很了解
每一堂都希望自己仔细去备,仔细去上,但是实际教学毕竟不比实习,也许是方法不对,搭班的班主任常常会说,没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的,既累到自己,学生又不会感激,于是我想我该摸索一条有效率的方法出来
一直在改进中
常常看到学生的自控能力比较差,上课乱接话,想说话就说话,这都让我切身体会了老师难当,要做好一个孩子王是很辛苦的
但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法
直到现在我明显感觉自己少了很多脾气,多了很多耐心
另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听