电大的个人学习总结 电大的个人学习总结 我叫 xxxx，是 xxxx 电大 xxxx 年 xxxxx 专业同学。两年前，本着提升力量，适应社会进展需要，我报名进入了 xxxx电大 xxxxx 分校，开场了电高校习生活。两年来，从进入电大这个全新的课堂开场，我始终坚持自己的目标，严格要求自己，不断充实、提升自己的人格修养及专业素养。现将我两年来的学习体会总结如下： 学习看法端正严谨。在学习过程中，我紧紧抓住电大这种开放式的教育模式，在宽松的学习环境、强大的网络支持和不断更新的教学方法下，我依据自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主支配了学习进程，变要我学为我要学，变混文凭学为提升力量学，由此培育了良好的学习习惯，提高了自身的学习力量，为今后不断猎取各方面的学问奠定坚实的根底。 学习方法科学合理。每学期伊始，我对每门课都制定具体的学习预备，严格遵照执行;为提高学习效率，每次上课前，我都仔细预习相关内容，做好充分课前预备，带着疑问和来听辅导课;听课过程中，对重点与难点能够做好相应的笔记，课后自己稳固复习。由于电大的课程是以自学为主，是基于网络的教育，而上课辅导的时间那么相对较短，因此，对一些自己不懂不会的内容，我坚持用强大的网络力气来解决问题，课间的时间不够的话，就通过电话答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同学请教，不解决问题决不罢休。对老师布置的作业我特别重视，从不敷衍了事，而是细心去做，通过作业，更深化的了解相关的课程学问，关怀我检查对所学内容的理解和把握程度，准时觉察欠缺和需要加强的局部，同时还能使目前所学的学问和以前学过的内容间建立联系。 困难面前坚持不懈。电大课程主要通过网络自主学习，为了能够跟上课程的进度，我特地买了台电脑，平常没事就上网学习课程方面的学问，下载一些相关方面的内容对自己的学问构造进展补充，并准时与同学们沟通沟通。对一些家庭的`困难和冲突，我也能够准时化解，确保学习、家庭两不误。报名电大时，孩子才六个多月，白天几乎全部的时间都在孩子身上，根本无法看书学习，只有晚上孩子睡着以后才能学习，有时为了赶上学习进度，常常一学习就是半夜。 两年来不管多忙多累，刮风下雨，我都做到了面授课不迟到、不旷课，自主完成作业;每周自主支配 18 个小时进展课程学习和预习;在前 4 个学期共计 18 门课程，我全部一次性通过考试，考试平均成果90 分，其中规律学为总分 100 分;这学期我提前修完了毕业论...
