绘画活动教案:《美丽的花园》 执教老师：黎日香 活动目标: 1、小班组：能用各种鲜艳的颜色给花朵涂色，感受花园的美。 2、中班组：能用线条画出花园里美丽的花朵并添画出一些适宜的情境（蓝天、太阳、白云等）。 3、 大班组：会合理布置有关花园内容的画面，能大胆构图并具有一定的情节性；充分发挥孩子的制造想象力，大胆表述花园里所发生的故事。 活动准备： 1、花朵、蜜蜂、蝴蝶的图片 2、幼儿每人一张 A3 纸（按年级组的不同作画要求提供）、每人一盒油画棒和勾线笔。 3、多媒体图片：美丽的花园 活动过程： 一、 情境导入： 老师：“今日，黎老师给小朋友们带来了一些朋友，你们想知道它们是谁吗？”先出示花朵图片并提问：“你们知道花朵生长在哪里吗？”幼儿回答，老师小结：“花朵生长在花园里。”在出示蝴蝶的图片提问：“你们知道蝴蝶飞到花园里来干什么呢？”幼儿自由回答。听蝴蝶自我介绍的录音：我是蝴蝶，我看见花园里的花开得五颜六色的美丽极了，所以我也想来看看美丽的花园，顺便找些好朋友和我一起玩耍。 老师：原来蝴蝶是来找朋友的，花园里真美丽（播放美丽的花园图片给幼儿观赏），还有哪些动物也会到花园里来玩呢？花园里会发生什么故事呢？ 二、 提出绘画要求。 （1）小朋友们想不想有一个美丽的花园？现在请让你花园里的花开得五颜六色、很美丽的，好吗？ （2）小朋友想把花园里发生的故事画下来吗？ （3）要求：画时先想好花园里有那些不同形状、不同颜色的花朵，哪些小动物在花园里欢乐的玩耍，注意画面的布置要合理，涂色要均匀，画完后编个好听的故事讲给大家听。 三、 幼儿作画。 （1）老师巡视指导。 （2）帮助个别能力弱的幼儿构图、选色。 四、 评价作品。 （1）你觉得哪个花园最美丽？为什么？ （2）你的花园里发生了什么有趣的故事？
