致逝去的初二 致逝去的初二作文 在学习、工作、生活中,大家都不行避开地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有法律规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题,下面是我细心整理的致逝去的初二作文,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 致逝去的初二作文 1 童年,全部人都经受过,小学的时间,是最美妙的,因为只有在小学,人与人之间的友情才是最真实的。小学里,我也有一个好伴侣,她是一个残疾人,听不见声音,只能靠助听器来听这世间的万物,4 年级的时候,我才开始正式和她成为好伴侣,不得不说,她是一个很可爱的人,她很喜爱唱歌,虽然自己唱的不好听,每天放学,都会送我去车站等车,冬天也亦是如此,让我很是感动。 可是,升入初中后,我们见面的机会越来越少,刚开始的一个学期,她常常来找我,带上好吃的偷偷的塞给我吃,每天一尘不变的在校门口等我,不管到多晚,她都会始终等,冬天很冷,但是为了有和她相处的时间,我放弃了妈妈来接我,放弃了骑自行车回家,只为了和她一起走路,怕她冻着,就没让她在等我。开学后,她再也没有来找过我,放学后,即使看到了我,也对我不闻不问,她却不知道,这些小小的动作,让我多么难过,我渴望能见到她,见到她那天真的笑脸,靠在她的身上,闻着她身上特有的香味,可是,从那以后,我发觉,这种是奢望,实现不了。初中,充满了斗争,父母让我好好学习,考上重点高中,同学之间的友情也已经不再纯净了,就算面对再厌烦的人,也得满脸堆笑,多一个伴侣,总比多一个敌人强。始终忍了 3 个月,却在一次偶然的状况下得知,我始终被那个同学厌烦。 从今之后,谁都不会将这份厌烦写在脸上,却在语言中,到处作对,这不是我想要的友情啊!多想回到小学时那段纯真的友情啊!可是,我做不到! 致逝去的初二作文 2 我还记得我们相遇时彼此对初二的向往和向往,我们黎明和黄昏相伴的真挚友谊,我们在操场上的欢呼和呼喊,我们早晨的朗朗读书,我们考前相互欢呼的场景,我们之前说话的场景,我们分别的时候,我们强忍着泪水,嘴角挂着甜甜的微笑离开教室,以互相的祝福结束了这学期。记得. 那些傻孩子总是关怀我,激励我。 那个傻姑娘和我分手了。 那些过去的记忆像影像一样在我脑海中回放,我尽力捕捉,留下深深的印记。 分别后,我们一无全部,但承载友情的心仍在跳动。...