致逝去的初二 致逝去的初二作文 在学习、工作、生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有法律规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我细心整理的致逝去的初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 致逝去的初二作文 1 童年，全部人都经受过，小学的时间，是最美妙的，因为只有在小学，人与人之间的友情才是最真实的。小学里，我也有一个好伴侣，她是一个残疾人，听不见声音，只能靠助听器来听这世间的万物，4 年级的时候，我才开始正式和她成为好伴侣，不得不说，她是一个很可爱的人，她很喜爱唱歌，虽然自己唱的不好听，每天放学，都会送我去车站等车，冬天也亦是如此，让我很是感动。 可是，升入初中后，我们见面的机会越来越少，刚开始的一个学期，她常常来找我，带上好吃的偷偷的塞给我吃，每天一尘不变的在校门口等我，不管到多晚，她都会始终等，冬天很冷，但是为了有和她相处的时间，我放弃了妈妈来接我，放弃了骑自行车回家，只为了和她一起走路，怕她冻着，就没让她在等我。开学后，她再也没有来找过我，放学后，即使看到了我，也对我不闻不问，她却不知道，这些小小的动作，让我多么难过，我渴望能见到她，见到她那天真的笑脸，靠在她的身上，闻着她身上特有的香味，可是，从那以后，我发觉，这种是奢望，实现不了。初中，充满了斗争，父母让我好好学习，考上重点高中，同学之间的友情也已经不再纯净了，就算面对再厌烦的人，也得满脸堆笑，多一个伴侣，总比多一个敌人强。始终忍了 3 个月，却在一次偶然的状况下得知，我始终被那个同学厌烦。 从今之后，谁都不会将这份厌烦写在脸上，却在语言中，到处作对，这不是我想要的友情啊！多想回到小学时那段纯真的友情啊！可是，我做不到！ 致逝去的初二作文 2 我还记得我们相遇时彼此对初二的向往和向往，我们黎明和黄昏相伴的真挚友谊，我们在操场上的欢呼和呼喊，我们早晨的朗朗读书，我们考前相互欢呼的场景，我们之前说话的场景，我们分别的时候，我们强忍着泪水，嘴角挂着甜甜的微笑离开教室，以互相的祝福结束了这学期。记得. 那些傻孩子总是关怀我，激励我。 那个傻姑娘和我分手了。 那些过去的记忆像影像一样在我脑海中回放，我尽力捕捉，留下深深的印记。 分别后，我们一无全部，但承载友情的心仍在跳动。...
