1. 维权素养是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识,具备一定的维权能力,从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素养能力. （填空 ） 2。 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。 3. 使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是党的十八届三中全会提出的一个重大理论创新观点,是指导经济体制改革的基本原则。 （填空 ) 4。 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。 （简答 ） 答:1。社会分工的深化进展是专业技术人员继续教育及其理论讨论的外部需要和进展动力;2。继续教育实践领域的扩大是继续教育及其讨论的实践基础；3.各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其讨论进展的外部保障；4。继续教育专业学科的建立和进展是继续教育讨论的内部保障;5。继续教育中心及专业讨论组织的进展是继续教育及其讨论的组织保障. 5。 职业生涯规划长期目标其规划时间是（C），主要设定长远目标。 （单选 ） A.5 至 8 年 B.8 至 10 年 C.5 年至 10 年 D.10 年以上 6. 职业锚中的（B）：有些人更喜爱独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。 （单选 ） A。功能型 B.自由独立型 C。安全型 D。制造型 7。 根据不同适用范围的不同，可以将法律分为（B)。 （单选 ) A.成文法和习惯法 B。一般法和特别法 C.根本法和普通法 D。国内法和国际法 8。 创新能力的构成要素中,(B）是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。 A。创新思维能力 B。创新智力化能力 C。创新人格化能力 D.创新能力 9。 在沟通过程中，人们分享、披露、接收信息，根据沟通信息的内容,可分为（A。B.C.D)。 （多选 ) A。事实 B。情感 C。价值取向 D。意见观点 10。 沟通障碍的来源包括（A。B。C。D）。 （多选 ） A.语言障碍 B。观念障碍 C.传统文化障碍 D。距离的障碍 11。 坚持依法治国和以德治国相结合,加强（A。B。C。D)教育。 (多选 ） A。社会公德 B。职业道德 C。家庭美德 D。个人品德 12。 人们能够积极地从事某方面的实践活动，是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣. （√) 13。 职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。 (√） 14。 人类社会生活必须按一定标准和准则进行,否则，社会生活将杂乱无章。 （√） 15. 经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化. （√)
