2024 年中学教学副校长年终工作总结根据学校分工，2024 年我主要分管学校教学工作、学校“两基”工作，在班子成员的帮助下、在同事们的大力支持下，较好地完成了我所分管的各项工作任务.一年来学习、工作情况如下： 一、学习和思想认识方面：活的斗争，我们必须认清这场斗争的性质,高举爱国主义和一年来，能坚持不断的学习。我积极参加上级部门和学校安排的各项政治学习和业务技能学习,学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，仔细学习实践科学进展观和党的“十八大”报告及“十八届三中全会”精神,进一步增强贯彻党的基本路线、方针、政策的自觉性，进一步提高政治敏锐性,增强政治意识和责任意识。为了进一步推动学校新课程的实施，不断坚持学习教育理论、新课程理念，努力提高自己的教育理论水平，更好地指导学校教育教学工作。 二、工作情况：坚持与班子和中层干部的团结，服从组织安排，在校长、书记的领导下积极开展工作： 1、做好学校教学常规管理，加强了对教学工作的检查，通过对早读、课堂教学作业等方面的检查，使学校教学工作落到实处.在教学管理中积极帮助引入新技术、新手段，管理更加科学。 2、加强教学各环节的监督、检查和指导,启用统一新定制的教案本，老师从教学的各环节来进行备课，促进了教学讨论,提高了教学效果。 3、加强了对“双语”教学的讨论和总结，通过多种方式进行调研，详细调查“双语"教学现状、存在的问题及针对存在问题的解决措施。进一步推动“双语”教学，今年在七年级 2 班试行生物课采纳汉语授课的尝试，以探究在义务教育阶段生物课采纳汉语授课的经验，为今后扩大汉语授课科目打下基础。 4、通过开展上公开课、说课评课活动，抓典型、带全员，组织开展了青年老师的培训、青年老师观摩课和说课竞赛,促进了学校整体教学水平的提高； 5、加强教研教改工作,促进教学教学工作。通过开展教学竞赛、课题讨论、外出学习、校本培训、撰写教学论文等方式来进一步提高老师教学能力，适应新课改和素养教育的要求。 6、理清了教研室、教务处职责,使各自责任更加明确，教学、教研工作有计划有目标、有序地展开. 7、在老师聘任上，根据老师水平、工作需要进行安排，做到公平、公正,人尽其能. 8、针对今年没有乌鲁木齐市教学成绩的情况，新制定了老师教学效果评价标准按时仔细核算及总结老师的教学效果，按工作量标准仔细核算老师的工作量，确保老师考核工作的按时进行，保证了考核结果的公正性。 9、在教育教...
