中学法制教育工作总结 今年我校针对学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要,从依法育人和以德育人的角度以提高广阔学生的法律素养，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为法制教育的中心，坚持让学生在法律素养的养成上下功夫，注重培育学生的良好行为习惯，努力使学校法制教育课做到计划、课时、教材、师资‘四落实’，较好地保证普及法律常识在中学期间初步完成
1、建立组织机构
为了贯彻“依法治校”的教育方针,加大我校“四五"普法的力度，提高学生的法律意识，使学生养成学法、知法、守法的良好行为习惯，根据我校实际，组建了以校长为组长,法制副校长、校委会成员副组长，各班班主任为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”
领导小组召开了次会议，讨论和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校长主持的专门的依法治校和青少年法制教育工作办事机构，负责日常组织工作，制订和完善青少年法制教育和依法治校各项规章制度，并切实得到执行，收集档案资料、保存完整、法律规范
2、建立健全学校党支部学法制度
今年开始举办法制讲座，规定党员干部学法时间不得少于 20 学时
做到管理有法律规范、活动有安排、学习有笔记、课后有考核检查
为了加强老师“依法治校、依法执教”的意识，学校还组织老师集中培训学习 3 次，学法时间不少于 20 学时；并且给每位老师配备人手各一本省编的《干部法律知识读本》和《四五普法知识问答》，方便老师的自学
3、全面普法
这学期我校规定，法制教育课与思想品德课一起合并开设,学生人手一册《四五普法知识》课本，各班至少要上 3 课时的法制教育课,进行一次以学法、知法、守法为主要内容的班会课；并且要求各位老师做到:学习有教材、教学有教案、课时要保证
学校这学期结合思想品德课对学生进行了一次考核检查
4、完成了聘请法制副校长的工作
为了切实加强学校依法治校和对少年
