教案课 题点亮你心中那盏灯时间2 学时背 景很多中职生,不知道自己想要什么、想做什么，对未来和理想有一种茫然心理。点亮心中那盏灯，就是要引发学生对确立自己的人生目标进行思考。人生目标就像人生路上的灯塔，时刻照亮着一个人前进的道路，使每个人在人生道路上不至于迷失方向、不至于偷懒不前、不至于碌碌无为、荒度人生。目 的1。懂得树立人生目标的意义。2。完成自我目标的初步设计.3.理解奋斗与实现目标的关系.准 备1。多媒体教室2。人生目标清单表格过 程内容时间一、情景讨论在一个跳高实验中，实验对象被分成两组.第一组，教练不作任何技术指导，只根据每个人的特点和差异，每天确定不同的跳高目标。第二组,也不作任何技术指导，不具体确定跳高目标,完全随实验者自己意愿,想跳多高就跳多高。经过一段时间的实验，有目标的一组与无目标的一组出现了极为明显的差异.问:两个组的跳高成绩为何出现明显差异？学生发言。班主任归纳：这个实验说明，人在一个确定的目标下,会调动一切积极的因素去努力实现自己的目标.漫漫人生,也需要确定奋斗的目标。15＇二、人生目标清单1。班主任介绍(用课件)：人生目标的主要内容及意义.2.发给学生“人生目标清单表格"，让学生填写。3.学生与同桌或周围同学分享个人目标,重点在读职校期间个人的成长目标。4.班主任布置学生课后为自己设计一份实现近期目标的学习计划,规划自己未来两年的学习生涯，为实现目标做好准备。完成后，目标卡片和计划表将贴在班级后面的目标栏中，时刻督促大家努力。这一环节是引导学生理解长远目标的最终实现,是立足于近期目标，需要有步骤有计划的实现25＇三、观看视频《永不放弃》12＇四、小组讨论各小组讨论，从《永不放弃》视频中获得什么体会？各小组派代表在全班沟通。班主任归纳：确立人生目标,永不放弃;为目标而奋斗,永不放弃！23＇总 结与大家共勉：我的目标我做主，我的目标我坚持，我的目标一定能实现.5＇人生目标清单起止年度我的目标我的行动
