张北县职教中心关于计算机应用专业建设的调研报告 近年来,张北县人民政府仔细贯彻落实国家大力进展职业教育的政策，通过增大投入，狠抓质量，校企合作，走出了一条壮实力、强管理、重质量、创特色的可持续进展之路
同时，在积极服务县域经济建设中也实现了职业教育和成人教育的又好又快进展
我校自 1993 年开设计算机及应用专业以来，根据教育部及省市教育主管部门的指示精神，严格落实专业教学计划,结合当地企业用工的需求,不断更新理论与技能教学,努力服务于张北经济和社会的进展
为使计算机专业建设良性可持续进展，我校于 2024 年 7—-8 月份专门成立了由主管教学副校长、专业老师以及行业企业人员组成的调研组，对全县产业进展状况和进展前景进行了调研,在调研过程中，通过进行问卷调查、走访下乡、召开座谈会、专题沟通等多种形式倾听民意,收集意见,并对学校专业进展过程中取得的成果和存在的问题仔细进行了梳理,有效推动了专业建设,收到了预期效果
现将调研情况报告如下：一、计算机应用专业设置的重要性以多媒体计算机技术和网络通信技术为主要标志的信息技术,在二十世纪九十年代作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大影响，最终将可能影响和改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将会大大促进人类社会的进展和进步
对学生进行信息技术教育，是要培育他们学习和应用信息技术的兴趣和意识，培育学生利用现代信息技术猎取信息、分析信息和处理信息的能力，让学生获得适应未来信息社会需要的创新能力、动手操作能力和思维想象能力等
对学生进行信息技术教育,为培育适应二十一世纪的人才,使学生打好有利于终身教育和进展的基础
计算机教育（信息化教育）是素养教育教学的重要内容
信息技术与学科教学的整合以及用信息技术辅助教育教学管理，对于转变教育思想和观念,提高师资队伍的素养，促进教学模式、教学
