《劳动最光荣》主题班会教案一、活动目的:1、通过活动让学生认识到劳动的重要性
2 、体验劳动的欢乐，从小培育爱劳动的习 惯
3 、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果 的思想，珍惜父母的辛苦和劳动
二、课前准备：1、搜集名人或身边感人的劳动故事
2 、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句 说话夸夸他
三、班会过程:(一激趣导入: 同学们，你们看看我们 教室的环境怎样, 你感觉到什么
这洁净、 洁净、舒适的环境是我们的值日生用他们 的辛勤劳动制造出来的
劳动制造了美、 制造了美好的生活, 劳动是最光荣的
（二学会尊重劳动者 我们背着书包走在宽阔平坦的公路上时， 当我们穿着洁净洁净的衣服，吃着美味可 口的饭菜时, 你是否会想到那些为我们创 造美好生活的劳动者
你是否体会到这些 劳动者们所付出的艰 辛呢
假如这些劳动 者都停止了劳动, 我们的生活会出现怎样 的情景
劳动只有分工不同, 没有贵贱之分，劳动 者是最值得尊重的人
让我们为这些可敬 的劳动者送上最美的赞歌吧
下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》 劳动如多彩的光是那么明媚， 劳动创造出千般快活, 劳动使机器在飞速地动， 劳动使万物承载世界， 我要为劳 动者唱赞歌
无 论坚守在什么岗位， 无论岗位是多么平凡， 都是劳动 制造新的生活
劳动是事业的根本， 劳 动才能猎取新的生活
劳动是人 类永远的旋律， 劳动是勤劳者心灵之歌
（三分享劳动的故事 劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人 还是普通人, 他们无一不都是用自己的双 手去劳动、去制造自己的一切
下面, 我 们就一起来分享这些感人的劳动故事吧
从他们身上，你受到了什么启发呢
（四表扬爱劳动的同学
劳动是可敬的,劳动是光荣的
同学们, 擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动 的同学有谁
他们平常是怎样做的
让我 们向他竖起欣赏的大拇指, 说一句赞美他 的话
（四点燃热爱劳
