一年级“劳动最光荣”主题班会教案【理念阐述】现在的孩子多为独生子女，父母和长辈对孩子过于疼爱，凡事都代劳，以至于孩子劳动意识淡薄，对父母的辛劳熟视无睹
而家长却认为孩子只要有特长、学习好就是万能的
其实，这个被家长忽视的“劳动",恰恰对孩子的成长和他们的一生有着至关重要的意义，因为劳动可以让孩子学会生存、学会生活、学会制造,也有利于他们形成独立的品质、勤劳节俭的美德和健全的人格
【活动目标】1、使队员在学校能做勤劳合作，有责任感;在家能成为孝敬父母，自己的事自己做的好孩子
2、坚持每天在家自己的事自己做,不会做的学着做
如：自己洗衣服,打扫房间，做饭，买菜等
3、懂得劳动才能制造美好生活的真正涵义
【活动准备】每个队员先了解父母为自己成长付出的心血,体验父母的辛劳
【活动设计】一、班主任讲话引出本次主题班会的内容，请出主持人
踏着《劳动最光荣》的歌声及全班同学的拍手节奏,老师上台
师：同学们,听着熟悉的旋律我们又来到了班队课上,一年级曾学过一首儿歌:人有两个宝，（生续：双手和大脑，双手会制造,……)前段时间老师要求大家回家了解父母为自己成长付出的心血，体验父母的辛劳,通过日记把情况告诉老师
老师看了,知道同学们希望能做生活的小主人,都努力做勤劳的好孩子
今日，我们就来进一步的讨论，看看如何用我们勤劳的双手制造美好的生活，做个勤劳的好少年
现在有请主题会的小主持人，大家欢迎
二、主持人宣布活动开始
女:尊敬的老师男：亲爱的同学们合:今日，我们的主题是——劳动最光荣女：首先让我们来看一组图片
（一）交警图片
（二）讲劳动节的由来
（三）讲故事《小母鸡种稻子》男主持人：我们要争做勤劳的好少年，培育自立从小做起
听了这个故事，谁来说说这个故事告诉我们一个什么道理
（四）《毛岸英的故事》,谈感想
（五）在以后的生活中,你会怎样做个热爱劳动的好孩子呢
（六)诗朗诵《劳动之歌》（七）结
