乡镇中心校控辍保学攻坚目标责任书二 O 一八年八月乡(镇）中心校 2024 年控辍保学工作目标责任书为进一步提高本乡（镇）义务教育普及水平,切实有效地控制学生辍学,特制定控辍保学目标责任书。 一、目标任务 1.幼儿园适龄儿童入园率 100％；2。小学适龄儿童入学率 100%；3。初中适龄儿童、少年入学率 100%；4.三类残疾儿童、少年入学率达到 90%以上；5。小学、初中巩固率达到 99.9%；6.小学无辍学,初中辍学率控制在 1.8%以下；7。通过教育扶贫,精准脱贫，确保贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。二、主要措施l。加大宣传力度。充分利用各种宣传阵地和舆论工具，开展学习贯彻《义务教育法》宣传教育活动,使社会各界和广阔群众进一步明确实施义务教育的重要意义、目标和义务。2.依法抓好学生就学管理，落实适龄儿童少年就近免试入学制度,完善小学六年级入初中直升、全员、全过程交接制度，狠刹择校风。仔细做好残疾儿童在普通中小学随班就读工作,提高残疾儿童入学率和巩固率.3.明确目标责任。县（区）教育局、中心校、学校、班级、老师层层签订控辍保学目标责任书，把控辍保学工作作为一项实指标、硬任务落实到学校每一位干部、老师，人人有目标、有责任；实行老师包学生、干部包班级、一把手负总责的控辍保学目标责任制,最大限度地调动各个方面控辍工作的积极性.4.加大对贫困学生的救助力度.进一步完善贫困学生档案，积极落实救助政策,健全政府拨款、社会捐助、结对帮扶机制，不断拓宽救助渠道,确保学生不因家庭经济困难而辍学。5.加强学籍管理和义务教育档案建设。全面推行控辍分层报告制度，抓好学生到校日报告、中心校辍保学月报告制度的落实，建立班级控辍档案；严格中中小学生流动手续的管理,及时掌握学生去向,对已辍学学生，要实行有效措施做好劝返工作.6.深化教育改革，全面推动素养教育。进一步法律规范办学行为，减轻学生负担；杜绝单纯以考试分数评价老师、学生的做法，努力为学生制造良好的学习环境,使学生进得来，留得住；建立新型的师生关系,严禁体罚或变相体罚学生，努力做好学困生的帮扶、转化工作.三、检查考核建立动态抽查、通报制度。加大学校控辍工作督查力度，随时了解检查《目标责任书》的执行情况.9 月、12 月分别对中小学入学、巩固情况进行检查，并于 12 月底进行一次全面考核.四、奖惩措施加大对控辍保学工作的奖惩力度,把控辍工作作为考核学校、老师的重要指标。学籍检查情况及时通报...
