从包装设计内涵把握包装设计教学 水利水电工程 2024101942 锺理 ［摘要］在市场经济条件下，包装及包装设计的本质是一种经济行为.文章提出在包装设计课程教学中要紧紧把握住包装设计的本质内涵，把包装设计放入市场经济的大环境中进行教学。呼吁建立与之相适应的课程体系、教学设施、教学方法;加强师资队伍建设,提高教学水平；推动包装设计教育事业的进展，进一步推动社会经济的进展. ［关键词］市场经济；包装设计；教学改革 一、包装及包装设计的内涵在人类社会漫长的进展过程中，包装是作为一种保护商品安全流通为目的而在人们的物品交换和贸易活动中逐步形成的产物。它最初的功能是容纳和保护.但随着人类社会文明的进展,人们审美眼光和消费需求的变化,它的功能、地位和作用也在逐渐发生着变化，成为商品经济中不可忽视的一部份。哈佛大学着名的教授罗博特·海斯曾断言:“15 年前，企业靠价格竞争,今日靠质量竞争，明天将靠包装设计竞争。”海斯的话揭示了商品竞争策略的变化，也明确地点出了包装设计的重要性。这对我们从事包装设计教育工作者来说是个巨大的压力，也是个巨大的挑战。 包装设计因时而生,因时而变。纵观整个包装和包装设计的进展史,我们发现包装设计的本质发生了翻天覆地的变化。容纳和保护是我们对产品包装的原始要求,而美化则是对包装设计的原始理解。随着社会经济的进展变化，其功能延伸到宣传和促销.而今，海斯的言论更是把包装设计提到经济战略的高度。虽然有点片面，可是从当今经济进展形态来看，在市场机制作用下，市场不断分化、组合、出新，消费新方式不断涌现，消费新理念不断改变,促使商品不断推陈出新，商品包装周期缩短，营销方式花样百出。美国着名的“杜邦定律”告诉我们：63％ 的消费者是根据商品的包装来选购商品的。而英国市场调查公司的报告称：一般上超市购物的妇女，由于受精致包装的吸引，所购物品通常走出进门时打算购物数的 45%。这些充分说明了包装的巨大魅力。为吸引和激发消费者购买欲望，厂家和销售商因此不遗余力地打造出各种精致的商品包装和花样百出销售手段。此时，显然包装和包装设计的内涵已经发生了质变.已经从商品的从属品上升到决定商品命运的战略高度。这让我们不得不重新思考包装到底是什么？包装设计的实质是什么?有人说包装是商品的化身，包装就是商品。包装设计是商业设计，是营销手段，是经济行为，更能体现包装设计的实质。我认为这一点也不夸张。因为在现今的经济结构、...
