学科政治年级七年级上教科书版本及早节部编版第二单元单元（或主题）教学设计单元（或主题）名称友谊的天空1.单元（或主题）教学设计说明本单元“友谊的天空”从学生与朋友交往方面使学生体会相互依存的生命关系：一方面在与冋学、朋友的交往中，体验到自己是被需要的，从而获得意义感和价值感，增强自信心。另一方面认识到自己也需要他人的认可、关心和支持，从而体悟到人人需要接纳、支持和帮助，这有助于初中学生在生活中学会理解他人、欣赏他人，学会与他人共同生活。2.单元（或主题）学习目标与重点难点（根据国家课程标准和学生实际，指向学科核心内容、学科思想方法、学科核心素养的落实，设计单元学习目标，明确重点和难点）学习目标：1. 了解自己的交友状况、友谊的重要性及友谊带给我们的温暖。2. 知道友谊的特质，能够澄清友谊的误区。3. 学会父友的艺术。4.能够说出网络交友的特点及智慧。重点：1.友谊的重要作用。2.网络交友的智慧。难点：1.友谊具有双重性。2•友谊需要澄清的问题。3.单元（或主题）整体教学思路（教学结构图）（介绍单元整体教学实施的思路，包括课时安排、教与学活动规划，以结构图等形式整体呈现单元内的课时安排及课时之间的关联。）2.学习者分析青少年时期，学生更多地寻求同龄人的认同，建立真挚的友情成为迫切的内心需要。让学生看到自己和他人对友谊的渴望，可以帮助学生更深刻地理解自己和他人的交往动机和交往行为，从而促进彼此的关系。3.学习目标确定1. 结合调查问卷，说出自己朋友圈的变化情况及特点。2. 结合调查问卷、调查显示、名言警句，感悟朋友对我们的双重影响。3. 通过分享朋友之间的温馨故事，感受朋友带给我们的温暖，感受友谊的美好。4. 学习重点难点重点：朋友对我们的影响具有双重性。难点：朋友对我们的影响具有双重性。5. 学习评价设计能完整表达自己的朋友圈的现状、变化情况及特点。能分享自己遇到的友谊的温暖。6.学习活动设计教师活动1学生活动环节一：（根据课堂教与学的程序安排）教师活动 1111. 播放歌曲引出主题：友谊。112. 提问：关于友谊，你想了解哪些问题？|3. 这节课我们先探讨其中的几个问题。完 i成调查问卷。调查问卷见所附表格。i学生活动 11 什么叫友谊？友谊重要吗？如何建立友谊？什么样1 的友谊是真正的友谊？11i活动意图说明：通过完成调查问卷，学生对自己的朋友圈变化及特点有个梳理和认识，同时为下面探讨朋友对我们的影响做铺垫。7.板书设n...
