大班健康《保护眼睛》活动目标:1 萌发幼儿从小保护眼睛，学习保护眼睛的方法
2 通过教学引导幼儿认识眼睛的构造,用途
3 引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操
活动准备：眼睛流泪图片 眼睛图片 手绢 情景图-手揉眼睛、趴在桌子上画画 眼保健操音乐活动过程：1 谜语导入上边毛,下边毛，中间一颗黑葡萄
--——-(眼睛)2 认识眼睛出示图片——-眼睛流泪师：看看,今日老师请来了眼睛宝宝，可是他怎么了
——-哭了 眼睛宝宝怎么了，原来他生病了
师:眼睛为什么生病了呢
今日我们就来认识一下我们的眼睛
3 了解眼睛的构造,用途（1)观看图片，认识眼睛结构名称师：眼睛上面有什么
—-——眼睫毛 眼睫毛有什么用处
——--————能遮住眼睛避开强光照射，也可防止尘士落入眼内 中间像黑葡萄的是什么
—-—-虹膜，控制瞳孔大小 眼睛的最中间的小圆点是什么
———瞳孔，调节进入眼睛光线,保护是网膜 眼睛是用来干什么的
——--—看东西（2）请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受
师:下面，我想请一个小朋友来玩一个游戏，感受一下
----蒙上眼睛，感受做事情的不方便 最后请全班幼儿感受一下总结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到
下面就让我们来听一个有关眼睛的故事
4 故事欣赏眼镜和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:“疼，疼，疼死我了
”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭
”耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿
”耳朵气恼地说：“讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了
我们找他评理去
”耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:“眼镜
你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重,难受极了
"眼镜理直气壮地说：“是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的
"……他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇
