如何做好一名技术管理人员 如何做好一名工程技术管理人员？本人自己认为有以下几个方面:首先要知道工程技术人员的涵义;其次是指导思想;然后是能力；最后是工作作风。下面就围绕这四个方面谈谈个人的拙见：一、工程技术人员的涵义工程技术人员的基本职责是：将设计物准确的变成实物。这也是技术工作的目标，技术人员实行的一切手段或方法均是围绕此目标的.这里要说明的是:不是将设计图纸而是将准确的设计意图变成实物. 工程技术人员职责的双重性:工程与技术人员是互相依存的，工程没有技术人员,工程是不可能成功的；工程技术人员没有工程其也就失去了存在的意义.技术人员在工程项目中起着龙头的作用，技术工作是项目其它工作的前卫和基础。 技术管理人员有较高的学历可以为更好地完成技术工作多一些解决问题的思维方式和运用手段;但是，有较高学历的技术人员是否就可以比低学历的技术人员一定更好地完成技术工作?很多事实证明不完全是这样的，究其原因就是一些技术人员没有完全意识到其职责具有双重性，即首先他是一名工程师，要懂工程,精业务；其次，他是管理人员，须具有管理职能。 走出对“三技"认识上的一些误区：“三技"即技术人员、技术管理、技术工作。当前的工程建设特征一是规模大，技术含量高；二是质量、进度、安全、环境标准严；三是单价相对较低的特点。而我们的技术装备对上述建设环境的变化表现出明显的不适应，其表面上表现为技术人员人数和能力的不足,但实质上是技术人员的潜能远没有发挥出来，其根本原因是传统的粗放式管理思想仍然在从上到下影响着每一个员工，比较突出的思想表现有:技术工作认识简单化；长期以来，无论是行政领导还是技术人员本人都认为技术工作就是上施工场地,所以有“技术干部不上施工场地就不是好技术干部"的认识，不论他主管的工程如何,只要呆在施工场地上，不论他能力如何,技术交底如何、变更设计如何、施工计划如何……、主管的工程如何，他就是好技术干部。当工程出现技术事故时，领导的第一意识就是该技术人员责任心差、能力弱,可能首先作出的安排是令其呆在施工场地上，不管他是否看懂图纸、是否理解设计意图并将其有效地传递到施工队,结果是技术管理人员又在不断地以新的技术事故证明着领导对其责任性和业务能力怀疑的推断的正确性。其实，上述现象都忽略了技术干部的最主要职能—-技术指导:在项目部看图纸的除了技术人员外还有项目总工、工程部长等人，但是,将图纸交到现场的只有一个人—-技术...
