宁中小学（10—11)学年度上学期工作总结本学期，我校在总校领导的亲切关怀下，学校紧紧围绕“以人为本，法律规范管理，靠质量求生存，靠特色谋进展"的办学理念和“教育有实效，教学有特色,老师有专长，学生有特长”的办学目标，以教科研为先导，依法行教,以德治校，狠抓队伍建设;激活办学潜力，以昂扬的斗志，务实的态度，科学的管理,扎实的工作，不懈的努力，保持稳定，加快进展.实抓校本课程（写字教学)和综合实践活动课程常态化实施，创建学校特色，打造学校品牌。我们顺利完成了本学年度的各项任务。提升了管理层次，实现学校进展新跨越，现总结如下：一、营造健康优美的校园文化，创设良好的师生学习生活环境。1、校园文化显特色.百米长廊文化建设，在学校主甬路两侧设置了学校进展目标、思路、三风一训（校风、教风、学风、校训），综合实践课程实施指要、指南、与制定领域的关系、与传统活动学科课程校本课程的关系、指定领域选题范围、学科知识应用选题范围、指定领域非指定领域学科课程校本课程整合选题范围、能力培育目标、课内指导基本操作流程十块版面，展示了我校多年来开设综合实践活动课程深层学习理论,实践创新，反思总结出的丰硕成果，彰显了学校特色。八个橱窗内设置了(写字教学方案、组织机构、写字双姿、师生书法作品、写字教学成果）是我校开发校本课程(写字教学)的丰硕成果。展示了我校师生端端正正写字，堂堂正正做人的风采.2、班级活动结硕果学校设置了综合实践活动课程实施展室,首板是综合实践展新姿为前言；二板是宁中小学综合实践活动课程实施方案；三板是宁中小学综合实践活动课程学生年段能力目标；四板是宁中小学课程实施管理组织机构;五板是总校研发的三年级专项技能训练、四至六年级主题活动课内指导流程；六板是县指导中心及总校领导和宁中小学校班子及全体老师学习新理念、校本教研的实况；七板是班级主题实践活动（课内、课外、德育、劳技、信息技术）张扬了学生特长;八板是三年级以技能训练（采访日记、剪贴画、折纸作品、粘贴画）激发了学生参加综合实践活动的兴趣；九板是四年级以四个领域整合为主线开展的主题实践活动(老师案例设计、学生小组方案、讨论日记、活动掠影）让学生在合作探究中体验欢乐；十板是五年级以《我爱语文》这一完整的主题活动过程（五课型教案、小组活动方案、活动过程掠影、活动讨论报告）在实践中获德了真知;十一板是六年级与德育整合的主题实践活动，主题分别是《感恩母校》、《我...
