崔家头小学老师教案、导学案备写法律规范要求 教案、导学案是老师课前预设的教学方案，是课堂教学的重要依据和蓝本,编写教案、导学案是老师依据课程标准仔细钻研教材、整合教学资源、选择教学内容、确立教学目标、选用教学方法、设计教学思路的过程.为了加强教学管理,法律规范教案、导学案备写，实施有效教学，提高老师业务水平，提升教学质量,根据新课程标准和《崔家头中心小学教学常规管理》,特制定本要求.一、封面名目齐全教案封面名目包括科目、年级、老师姓名等项。二、结构内容完备（一）教案教案在结构内容上包括：教学内容（课题）、教学目标、教学重难点、课型、教法学法、教学具准备、课时安排、教学过程、作业设计、板书设计、课后反思(1）、教学内容（课题） （2）、教学目标(或称教学要求、教学目的，说明本课所要完成的教学任务)（3)、教学重点、难点(说明本课所必须解决的关键性问题和学生易产生困难和障碍的知识点）（4）、课型（新授课、自读课、复习课)(5）、教法、学法（达成教学目标师生实行的方法措施）（6）、教学具准备(师生课前要准备的教具、学具)（7）、课时安排（说明用几课时完成）（8）、教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）（9）、作业设计（作业内容、作业提示、要求)(10）、板书设计(简洁、直观、形象再现教学内容的图文)（11）、教后反思（记录课堂的得失、原因分析、改进对策、努力方向）在教案备写中，教学过程是最关键的部分,包括以下基本环节：（1)导入新课(导入的方式和内容），要简洁明快，新颖别致，激情引趣。（2）讲授新课（选择教法，设计活动，提出问题，点拨引导，安排步骤）,要层次分明,环环紧扣，逐层深化，突出重点，突破难点，体现主体。（3)巩固练习（精选题目,巧用形式），要精致，有层次、有梯度、有密度，灵活多样。（4）归纳小结（小结的内容和方式),要精当，灵活,上下关联。（5)作业安排(作业的内容和形式)，要有拓展性、能力性、趣味性、多样性。（二）导学案导学案在结构内容上包括：教学内容(课题）、教学目标、教学重难点、教学具准备、课时安排、教学过程、课后反思（1)、教学内容（课题） （2）、教学目标(或称教学要求、教学目的，说明本课所要完成的教学任务)（3)、教学重点、难点（说明本课所必须解决的关键性问题和学生易产生困难和障碍的知识点）(4）、教学具准备（师生课前要准备的教具、学具）(5）、课时安排(说明用几课时完成）（6）、教学过程（或称...
