小学生读书活动方案《小学生读书活动方案》： 一、活动目的：启动“书香校园"工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友,与经典对话，与博览同行,开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园.二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气.2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养.4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高.三、活动领导小组：组长：毛锦文 副组长:张成民 组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围：1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式,(如校长讲话、老师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。）倡议全体师生多读书,读好书.2、打造“书香班级"，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感"、“读书之星"、“班级读书大王"“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员，制定借阅制度。3、班主任、语文老师向学生推举好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。五、主要读书活动:（一）老师读书活动1、 “漫步书海，品味人生”。每位老师精读苏霍姆利斯基的《给老师的建议》，做好读书笔记的记录.2、“畅游书海,享受阅读"。老师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。3、“我为孩子诵经典”。低年级语文老师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。(二）学生读书活动1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每天课前 10 分钟诵读古诗。2、“相约好书，牵手美文”读书沟通活动.语文老师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读沟通的时间，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书沟通课、读写结合课等活动。3、“智慧芳园,一字千金"书评活动。要求每人仔细阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300 字-500 字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报式,自由创意.（范围:五六年级学生)4、“智慧碰撞,亲子读书"活动。建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制...
