人教版初中物理知识点归纳目 录 第一章 机械运动 2、3第二章 声现象 3、4第三章 物态变化 4第四章 光现象 5第五章 透镜及其应用 5第六章 质量和密度 6第七章 力 7第八章 运动和力 8第九章 压 强 8第十章 浮 力 8第十一章 功和机械能 8第十二章 简单机械 9第十三章 内能 10第十四章 内能的运用 11第十五章 电流和电路 11第十六章 电压 电阻 12第十七章 欧姆定律 13第十八章 电功率 13第十九章 生活用电 14第二十章 电与磁 14第二十一章信息的传递 15第二十二章能源与可持续发展及综合知识 16第一章 机械运动1、怎样对的使用刻度尺
一是“看”，三看，看零刻度线，看量程（测量范围），看分度值（相邻两刻度线之间的长度，决定测量的精确程度）
二是“放”，对的放置刻度尺，刻度尺要放正，不能歪斜，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被侧边保持平行，零刻度线对准被测物体的一端
三是“读”，读书时视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不能斜视
除精确读出分度值的数值（精确值）外，还要估读到分度值的下一位数字（估读值）
四是“记”，记录测量成果并应注明单位
测量成果=精确值+估读值+单位2、测量误差与测量错误不一样点
测量值和真实值之间的差异叫误差
一是产生原因不一样
误差是由于使用仪器不精确、测量措施粗略、环境原因对测量仪器的影响等客观原因，加上观测者估读时的偏差等主观原因的影响导致的
而测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、测量措施错误、读数时粗心大意等导致的
二是测量误差无法避免，而测量错误是不该发生的，可以避免
三是由误差的数据比较靠近真实值，而错误的数据远远偏离真实值
3、减少测量误差的措施有哪些
一是多次测量求平均值；二是选用精确度更高密的测量仪器；三是采用更合理的试验措施
4、长度的特殊测量措施一是化曲为直法
将无伸缩性的软线与待测曲线重叠，然后把软线
