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工程光学课程设计

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课程设计说明书课程设计名称: 工程光学课程设计 课程设计题目: 三片式数码物镜的优化设计 学 院 名 称: 理学院 专 业 班 级: 光电信息科学与工程激光一班 学 生 学 号: 1409090119 学 生 姓 名: 夏志高 学 生 成 绩:指 导 教 师: 梁春雷 课程设计时间: 2024/06/27 至 2024/07/03 课程设计任务书一、课程设计的任务和基本要求1.查阅相关资料,光学设计的基本概念、光学玻璃的相关知识和软件的使用。2.学习各种像差的基本概念、描述及评价方法,掌握近轴光线追迹公式。3.本课题要求设计出一个三片式数码照相物镜,要求的光学特性为:,,;像质主要以调制传递函数 MTF 衡量,具体要求是对于低频(17lp/mm),视场中心的 MTF≥0.9,视场边缘的 MTF≥0。80;对于高频(51lp/mm),视场中心的 MTF≥0。3,视场边缘的MTF≥0。20,另外,最大相对畸变 dist≤4%。该物镜对 d 光校正单色像差,对 F、C 光为校正色差.4.学习使用 ZEMAX 进行数据录入和报表输出,分析各种初级像差并设置优化函数;设计三片式数码照相物镜并优化,对像差做简单的分析之后,撰写课程设计论文。5.课题设计(论文)难度适中,工作努力,遵守纪律,工作作风严谨务实,按期圆满完成规定的任务.6.综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整法律规范,图表完备、干净、正确;论文(设计)结果有一定的参考价值。二、进度安排1.6 月 27 日:了解光学设计的基本概念、光学玻璃的相关知识和软件的使用。以单透镜的设计为例学习数据的录入,基本概念和设计思想在软件中的实现,初步掌握ZEMAX 的分析工具和数据含义及输出。2.6 月 28 日至 6 月 29 日:学习各种像差的基本概念、描述及评价方法,掌握近轴光线追迹公式.3.6 月 30 日:学习查找文献资料,选择合适的数码物镜初始结构,用缩放法进行缩放,缓慢调整有关参数并优化,并最终得到比较好的设计参数.学习光学玻璃材料知识,通过选择合适的玻璃,校正像差.4.7 月 1 日:整理思路,撰写课程设计论文,论文中要体现像差概念和评价、体现zemax 评价函数的构造及优化过程像差的变化;检查格式,符合课程设计论文格式要求。5.7 月 2 日至 7 月 3 日:课程设计答辩并上交论文;三、参考资料或参考文献[1]胡玉禧。应用光学[M]。2 版,合肥:中国科学技术大学出版社,2024。2[2]张以谟.应...

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