南阳市文明学校“两争两创”活动总结xxxx 自办学以来一直坚持改革，坚持进展，加强学校社会主义精神文明建设
大力提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德;大力提倡尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德
使学校形成了团结和谐、积极向上,既有压力、动力，又有活力,各方面协调进展的新局面
校园文化建设是学生成长的重要途径
xxxx 在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推动了德育建设，提高了学校的进展
虽然学校的条件不是特别优越，但在学校领导和全校教职员工的共同努力下，学校的成绩一直都名列前茅,受到了上级领导以及学生家长们的一致认同
一、 加强老师职业道德建设，树立老师教书育人的良好形象 1．组织学校领导干部、党员仔细学习了《义务教育法》、《老师法》以及指导和推动教育的一系列政策法规文件，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的自觉性，不断提高理论和执政水平
增强领导干部的终身学习意识,自主读书和讨论
2．深化扎实开展“科学进展观”活动和“创先争优"活动
通过活动的开展，让广阔党员、干部、老师牢固树立科学进展的理念，着力形成科学进展的共识,为学校的进展共同努力
3．积极开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱岗、爱生、爱自己”主题实践活动,把职业道德法律规范转化为广阔老师的实际行动
4．引导老师向科研型老师转型努力打造“学习型"学校
开展一系列切合学校实际的丰富多彩的教科研活动
特别是在过去的一年,学校开展“三疑三探”教学模式的赛课活动
学校给老师制造了去外校学习的机会，参加各种研讨观摩课,参加各类培训、学习，不断提高老师整体的教科研能力和教育
