南阳市文明学校“两争两创”活动总结xxxx 自办学以来一直坚持改革，坚持进展，加强学校社会主义精神文明建设。大力提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德;大力提倡尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德.使学校形成了团结和谐、积极向上,既有压力、动力，又有活力,各方面协调进展的新局面。校园文化建设是学生成长的重要途径。xxxx 在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推动了德育建设，提高了学校的进展。虽然学校的条件不是特别优越，但在学校领导和全校教职员工的共同努力下，学校的成绩一直都名列前茅,受到了上级领导以及学生家长们的一致认同.一、 加强老师职业道德建设，树立老师教书育人的良好形象 1．组织学校领导干部、党员仔细学习了《义务教育法》、《老师法》以及指导和推动教育的一系列政策法规文件，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的自觉性，不断提高理论和执政水平。增强领导干部的终身学习意识,自主读书和讨论. 2．深化扎实开展“科学进展观”活动和“创先争优"活动。通过活动的开展，让广阔党员、干部、老师牢固树立科学进展的理念，着力形成科学进展的共识,为学校的进展共同努力。 3．积极开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱岗、爱生、爱自己”主题实践活动,把职业道德法律规范转化为广阔老师的实际行动. 4．引导老师向科研型老师转型努力打造“学习型"学校.开展一系列切合学校实际的丰富多彩的教科研活动。特别是在过去的一年,学校开展“三疑三探”教学模式的赛课活动.学校给老师制造了去外校学习的机会，参加各种研讨观摩课,参加各类培训、学习，不断提高老师整体的教科研能力和教育教学能力. 5．积极探究创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、老师征文竞赛等活动,提高老师讨论德育工作的积极性. 二、加强学校建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐 1．不断强化校园安全稳定工作,健全学校安全管理长效机制,积极开展了“平安校园”创建活动。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安.2．加强学校管理,依法决策、依法管理、依法治校。实行了民主管理，政务、事务、财务公开,积极推行校务公开...
