幼儿园主题活动评价表

幼儿园主题活动评价表 主题 班级 评价者 日期 主题目标 项目标准游戏学习运动生活主要内容 领域目标 计划实施情况分值6～54~32～16～54～32～14～32~14～32~1目标达成 材料与环境 方法与指导 经验提升 能力提高 累计 总分 反思与建议 评价参考：1、主题来源于幼儿的生活经验,符合幼儿的年龄特点，老师能将领域的纵向目标和领域的横向目标有机结合,将预设和生成有机结合，能够满足幼儿的兴趣,激发幼儿主动探究的积极性。2、活动材料准备丰富充分，环境创设新颖，能够满足幼儿表达表现的需求且做到师、幼、家互动。3、教学方法灵活多元，将游戏、学习、运动、生活互相渗透、有机结合,因人而异，因材施教。